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Evidencias Fundamentales - Innovación Metodológica

Ajuste de pantalla

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Subido el 6 de julio de 2023 por Marã­a Del Carmen A.

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Bueno, aquí presento la infografía que he elaborado para el apartado de innovación metodológica. 00:00:01
Bueno, he puesto, por ejemplo, que usamos diferentes buscadores para que el alumno explore en la red sobre un tema concreto y encuentre la información que necesita. 00:00:09
Muchas veces lo que planteamos a los alumnos son actividades en las que tiene que buscar información sobre un tema concreto. 00:00:19
pues para eso les decimos que pueden utilizar algún buscador, como puede ser Chrome o Internet Explorer, etc. 00:00:28
Con la información que recopilan, muchas veces lo que le pedimos es que prepare una presentación, 00:00:38
por ejemplo, usando Canva o PowerPoint o Impress. 00:00:47
Un ejemplo, lo tengo aquí en el aula virtual, en una actividad que les había planteado este curso, en la que, como podéis ver, los alumnos preparaban distintas presentaciones. 00:00:53
pues en este caso tenían que buscar información sobre los radioisótopos 00:01:43
que eran los radioisótopos y cómo se podían utilizar estos como fuente de energía 00:01:52
bueno, para calificar al alumno pues se han planteado unas rúbricas 00:01:56
respecto al contenido, a la organización de la presentación, aspectos más formales o expresión ortográfica 00:02:04
Bueno, aparte de esto, pues trabajamos muchas veces desarrollando diferentes proyectos y en mi caso, en la asignatura de física y química, utilizamos el laboratorio como espacio habitual. 00:02:12
También en estos casos les pedimos al alumno que para presentar el trabajo que han realizado, pues desarrollen un vídeo, por ejemplo, utilizando la aplicación CapCut. 00:02:36
os voy a mostrar un ejemplo de una actividad que se puede proponer 00:02:49
que es para estudiar por ejemplo la fermentación, la reacción química de fermentación 00:02:59
para ello lo que vamos a hacer es primero estudiar el proceso de fermentación 00:03:08
luego se les da al alumno una receta y elaboramos la masa de pizza en el laboratorio 00:03:13
y luego lo que le pedimos es que haga un vídeo conjunto en el que expliquen todo el proceso que ha tenido lugar, por ejemplo. 00:03:22
Idioma/s:
es
Autor/es:
Carmen Agraso
Subido por:
Marã­a Del Carmen A.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
6 de julio de 2023 - 11:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES BARRIO SIMANCAS
Duración:
03′ 36″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1920x1440 píxeles
Tamaño:
234.56 MBytes

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