Vídeo Tarea 1
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Buenas tardes, a continuación voy a mostrar en este vídeo mi aula virtual.
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Como se puede observar está organizado en diferentes bloques
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y bueno, estos corresponden a los diferentes aspectos del lenguaje
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ya que mi especialidad es audiencia en el lenguaje.
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Por lo tanto, vamos a empezar con la descripción de la aula virtual.
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Primero tenemos un foro en el que los alumnos pueden publicar sus dudas
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y yo puedo dar diferentes tipos de aviso.
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En el bloque de la comunicación podemos observar un vídeo de YouTube que al darle clic automáticamente y la evaluación de este bloque se va a realizar a través de un foro en el que los alumnos tienen que contestar una pregunta dada.
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En el apartado de gramática podemos observar un Genially que está elaborado por mí y aquí trabajamos diferentes contenidos.
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Si nos vamos, por ejemplo, a los adjetivos, se realiza una breve explicación de los mismos y después podemos ir directamente hacia unas preguntas.
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Esto me sirve para evaluar a los alumnos y para que ellos también se autoevalúen, ya que al enviar las preguntas les aparecen cuáles son correctas y a mí me llega también cómo han contestado.
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Bueno, ya avanzando, aquí tienen diferentes tipos de actividades, incluso un gahut, un enlace directamente al gahut por si quieren jugar.
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Como contenido H5P encontramos este repaso de sustantivos, que son unas preguntas,
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y aquí tenemos también un crucigrama en el que se les preguntan diferentes aspectos sobre lo que hemos trabajado.
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A continuación tenemos el bloque de ortografía en el que he elaborado este libro en el que les explicamos a los alumnos las diferentes reglas ortográficas
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y también se les ofrece práctica como se puede observar en la tabla de contenido
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La práctica consiste en unos enlaces que les llevan directamente hacia la página de LiveWorksits donde pueden practicar lo que hemos aprendido
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En el siguiente bloque tenemos el bloque de vocabulario y semática donde tenemos una lección que sirve tanto para que los alumnos comprendan lo que les estamos enseñando ya que tiene preguntas a lo largo de cada lección para comprobar que comprenden lo que estamos viendo.
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Y también un poco para evaluar cómo van los alumnos. Si contestan erróneamente no pueden avanzar, solamente pueden avanzar cuando han contestado correctamente.
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Como se puede observar, esta lección es bastante variada y extensa. Tiene diferentes formas de contestar.
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Como podemos ver, si contestan correctamente pueden continuar
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Si contestan de forma errónea, les aparece un mensaje de que lo han hecho mal
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Continuamos, también tenemos un contenido de herramienta de autor, un Excel Learning
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Que he elaborado para trabajar los aspectos de familia léxica y de campo semántico
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En el apartado de expresión escrita hemos elaborado un cartel
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en el que si nos metemos dentro del cartel podemos observar la tarea que está hecha para trabajarla en equipo
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y una rúbrica para evaluar cómo han hecho esta tarea.
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Y a continuación tenemos también una infografía para mejorar la expresión escrita realizada con Canva e integrada dentro de mi LMS.
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Luego también tenemos este Geniary, también por supuesto integrado, en el que explico qué son las fórmulas literarias.
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Luego los recursos literarios, luego también tenemos una investigación e interneciado, una webquest que he elaborado yo
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Y bueno, pues está basada en el aprendizaje colaborativo, se nos explica la tarea que tiene que hacer
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Y después también se les ofrece la rúbrica que vamos a emplear para evaluarles
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A continuación vamos a mostrar la parte de evaluación docente
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Bueno, y luego también tenemos estos recursos para que los alumnos puedan jugar
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también tenemos esta parte de evaluación docente en la que los alumnos evalúan pues cómo he desempeñado mi labor docente
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y luego también me gustaría mostrar que bueno si nos vamos al modo edición tenemos una serie de insignias
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que los alumnos pueden ir consiguiendo a lo largo de, pues sí, van completando las actividades que les pedimos.
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Hasta aquí muestro mi aula virtual, también podemos observar que aquí tenemos diferentes bloques,
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así que bueno, en eso consiste, muchísimas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Paola Karam Müller
- Subido por:
- Paola K.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 2 de julio de 2023 - 21:59
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VILLABLANCA
- Duración:
- 04′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 42.38 MBytes
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