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EVIDENCIAS FUNDAMENTAL 1 B2

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Subido el 29 de junio de 2023 por Santiago R.

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SE MUESTRAN LAS EVIDENCIAS FUNDAMENTALES DE AULA VIRTUAL PARA B2

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Hola, voy a presentar las evidencias para el nivel B2 de competencias digitales 00:00:00
sobre el módulo montaje y mantenimiento de instalaciones de energía solar. 00:00:06
Lo primero voy a mostrar mi aula virtual, donde tengo matriculados a la totalidad de mis alumnos de manera de matriculación manual. 00:00:11
A continuación, el aula está estructurada en secciones con todos los temas, formato de temas y con todas las actividades. 00:00:21
Se utilizan herramientas digitales para evaluar al alumnado, como son cuestionarios de aula virtual, por ejemplo aquí en la unidad 3. 00:00:33
Un cuestionario. 00:00:45
Contenidos HP5. 00:00:54
Aquí tenemos uno, tenemos varios contenidos HP5 también para evaluar. 00:00:59
Lecciones de aula virtual. 00:01:07
Aquí tenemos la lección y tareas del aula virtual. 00:01:14
Aquí tenemos algunos ejemplos de tareas. 00:01:19
A continuación, vamos a ver cómo en esta aula virtual se incluye una guía didáctica de la asignatura. 00:01:24
Las unidades. 00:01:35
Se incluye también la creación de páginas. 00:01:38
Utilización de foros. 00:01:43
Tenemos aquí un foro por unidad didáctica para que vayan preguntando las dudas en cada una de las unidades didácticas, los alumnos. 00:01:45
El uso de etiquetas, por supuesto. 00:01:54
Encuestas. Tenemos aquí una encuesta para el alumnado también. 00:01:58
También se agregan bloques. 00:02:02
Los bloques que están agregados son una entrada aleatoria del glosario de términos que está creado, 00:02:05
un calendario donde se indican fechas relevantes, como fechas de exámenes, entregas de tareas, etc. 00:02:12
También está la configuración de insignias. 00:02:21
También se tiene gamificación. Los alumnos pueden ir subiendo del nivel 1 al 10, 00:02:24
según vayan entregando cada una de las tareas y haciendo cada una de las actividades evaluables, 00:02:29
y haciendo cada una de las actividades evaluables. 00:02:35
También se puede ver la configuración de insignias. 00:02:38
También se puede ver la configuración de insignias. 00:02:41
También se puede ver la configuración de insignias. 00:02:44
Según vayan entregando cada una de las tareas y haciendo cada una de las actividades evaluables, 00:02:48
y además, si sacan una nota buena, pues se les concede también una insignia. 00:02:53
También se integran diferentes herramientas de autor, como S-Learning. 00:03:01
Estas herramientas de autor tienen también actividades evaluables, auto-evaluaciones. 00:03:06
Se incluyen también glosario de términos, un glosario de dudas, en este caso, 00:03:14
para todo lo que les vaya surgiendo, con figuras, lo que les suele resultar más complicado se va añadiendo en el glosario. 00:03:19
Consultas. 00:03:26
Por ejemplo, aquí tenemos una consulta para la elección del grupo de prácticas, 00:03:27
donde ellos pueden elegir un grupo de prácticas. 00:03:31
Y, por último, hay creado un taller de co-evaluación, 00:03:35
donde los alumnos se van evaluando a través de una rúbrica. 00:03:41
Y, también, tenemos un taller de co-evaluación, 00:03:45
donde los alumnos se van evaluando a través de una rúbrica. 00:03:49
Y, también, tenemos un wiki. 00:03:52
En este caso, yo lo utilizo para poner que cada grupo, porque mi aula está dividida en grupos de alumnos, 00:03:56
puedan poner el resultado que han sacado en un problema, como si estuviesen haciendo el problema entre varios. 00:04:03
Se realizan también las adaptaciones propias del alumnado. 00:04:11
Por ejemplo, aquí ya relacionadas con la accesibilidad del contenido, 00:04:15
por ejemplo, en S-Learning. 00:04:18
Tenemos aquí que podemos cambiar la fuente, podemos hacerla más grande, 00:04:29
para los alumnos que tengan problemas de visión. 00:04:34
Tenemos el caso de que pueda leer el texto, un lector de texto, para que le lea la lección, también. 00:04:36
También tenemos el caso de que pueda leer el texto, un lector de texto, para que le lea la lección, también. 00:04:43
También tengo el uso en etiqueta. 00:04:48
Tengo libros y carpetas. 00:04:51
Y URLs. 00:04:54
Libros y carpetas con los problemas. 00:04:57
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
SANTIAGO RODRIGUEZ FERNANDEZ
Subido por:
Santiago R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
29 de junio de 2023 - 0:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PRADO DE SANTO DOMINGO
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
98.02 MBytes

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