TAREA 1 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, soy María García y os voy a presentar un poco la plataforma de aprendizaje que uso para el aula.
00:00:00
Normalmente uso el aula virtual y también mi propio blog que tengo construido desde hace muchos años,
00:00:05
donde ahí tienen apuntes para poderse descargar de todas las asignaturas de matemáticas de la ESO y bachillerato
00:00:11
que he hecho yo y que pueden descargarse para poder usarlos.
00:00:19
También tiene enlazado mi canal YouTube que tengo desde hace muchos años,
00:00:23
donde tengo unos cuantos vídeos subidos, aunque estoy completando en la Mediateca
00:00:27
y también en el aula virtual con mini vídeos puntuales de las clases.
00:00:32
En el blog este año he tenido 122.000 visitas y 35.000 visitantes
00:00:37
y en el canal YouTube tengo 1.500 suscriptores y 86 vídeos.
00:00:41
En el aula virtual tengo, por ejemplo, tengo los participantes que los tengo matriculados
00:00:48
desde el inicio de curso, también tengo el libro calificador
00:00:54
que lo tengo puesto desde el inicio de curso
00:00:57
con todas las pruebas que les voy a calificar
00:01:01
aunque es verdad que yo uso principalmente el IDOC
00:01:03
es más sencillo usar el IDOC y luego ir informando a los alumnos
00:01:07
sobre las distintas actividades a través de raíces
00:01:12
y también a través de tareas que incluyo en el aula virtual
00:01:15
entonces en el IDOC lo tengo dividido por las tres evaluaciones que tenemos
00:01:18
ahí tenemos las distintas rúbricas, rúbricas para el cuaderno
00:01:22
por ejemplo que corregimos todas las evaluaciones, esquemas que también califico con estos iconos y que luego pondero sobre todo aquellos que no han presentado, los porcentajes de exámenes, del cuaderno, trabajos cooperativos que trabajamos todas las evaluaciones y así serían las tres evaluaciones con los distintos trabajos y proyectos cooperativos que hemos ido haciendo.
00:01:26
De todo ello se informa a los alumnos, lo digo a través de raíces, de correo electrónico y las rúbricas se dan en papel impresas a cada alumno con su nota.
00:01:48
El curso del aula virtual se ha separado en estos cinco, generalmente estos cinco bloques
00:01:59
El primero general con información un poco del alumno, criterios, enlace a mi página web
00:02:04
Y algunos cursos o cosas previas de cursos anteriores
00:02:09
Y luego con curso primavera, mates en la calle, cosas que vayan surgiendo a lo largo del curso
00:02:13
Que sean interesantes para todos y me interesa que estén ahí siempre
00:02:17
La primera y la segunda evaluación, bueno las tres evaluaciones están divididas de la misma forma
00:02:19
Cada tema que hemos ido dando, ahí pueden encontrar exámenes que han ido haciendo los alumnos
00:02:23
y también la corrección que subo de esos exámenes hechas por mí
00:02:28
para que los alumnos luego puedan ir comprobando, imprimiendo y tranquilamente estudiando.
00:02:33
También cuentan con esos proyectos que hemos ido haciendo en clase.
00:02:37
Tenemos aquí el proyecto de sistemas numéricos con el que empecé este año de curso
00:02:43
y tienen aquí su presentación para que lo puedan descargar
00:02:47
porque les interesa mucho ya que son cosas que normalmente no hago siguiendo el libro
00:02:52
y entonces ellos pues para que tengan su
00:02:56
material y puedan ir trabajando
00:02:58
y luego apuntes
00:03:00
enlazados a mi página web
00:03:02
así como a veces simulacros
00:03:04
también me gusta
00:03:06
introducir vídeos de cosas muy
00:03:08
vídeos muy cortos que llamo mini vídeos
00:03:10
que ellos llaman mini vídeos de un minuto
00:03:12
o dos minutos donde explico cosas
00:03:14
muy puntuales que vemos en clase y que a veces
00:03:15
pues ellos me piden, María puedes hacerme
00:03:18
un vídeo para afianzar este
00:03:20
concepto, entonces tengo en el aula
00:03:22
virtual muchos mini vídeos
00:03:24
para poder completar esto
00:03:26
tengo también aquí pues alguna
00:03:28
hipografía de algún
00:03:32
proyecto que hemos hecho, por ejemplo las matemáticas
00:03:34
y las banderas del mundo, que también
00:03:36
cuelgo en el aula
00:03:37
y que esto estuvimos pues 4 o 5 días
00:03:39
trabajando con las matemáticas y las banderas
00:03:42
así como también subo pues su
00:03:44
powerpoint para que ellos puedan
00:03:45
trabajar y ver las cosas que hacemos en casa
00:03:47
así que tengo pues
00:03:50
apuntes, enlace a vídeos
00:03:51
exámenes resueltos
00:03:53
y alguna tarea que también he solicitado a lo largo del curso
00:03:55
pues a veces para ir subiendo las notas de cosas que hacíamos en clase
00:03:58
y otras veces pues tareas que me interesaba que fuesen realizando en clase
00:04:01
y entonces pues les iba subiendo rúbricas y soluciones a deberes
00:04:07
que eso pues también les interesaba
00:04:11
y al final pues bueno una prueba como sería el tipo examen final
00:04:12
con unas fechas importantes
00:04:16
- Idioma/s:
- Autor/es:
- MARIA ELVIRA GARCIA
- Subido por:
- M. Elvira G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 12 de julio de 2023 - 15:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JOSÉ GARCÍA NIETO
- Duración:
- 04′ 20″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1024x640 píxeles
- Tamaño:
- 82.53 MBytes