GESTIÓN DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
¿Hola qué tal? Bueno, vos voy a presentar mi ola virtual, vale? En esto momento sólo
00:00:00
doi estas dos asignaturas e es tamén para presentar como se poden presentar os contenidos
00:00:07
aos alumnos, vale? É un Moodle, é Alexia Clarron, é un Moodle e o podemos presentar
00:00:15
pois de dous formas. Esta é unha forma un pouco máis amistosa, se poden introducir
00:00:22
vídeos de Youtube directamente en meu vídeo, vale? É dicir que todo isto é material
00:00:30
propio, temario, vale? Que se le cuelga al alumno, desta maneira está totalmente adaptado
00:00:38
ao dispositivo que utilizamos no colegio, que é o iPad, como veis aquí, vale? Cada
00:00:45
asignatura está por bloques, esto já depende de cada profesor, pois unos teñen bloques,
00:00:55
outros teñen temas, outros teñen... bueno, pois depende já de cada uno. Entón, bueno,
00:01:01
podes ir á cualquera, vale? E tendríamos o que vem sendo todo o temario, todo o temario
00:01:06
que ao alumno tamén se le dá, aunque este así, tamén se le dá em PDF para que ellos
00:01:15
podan estudiar da mellor maneira posible. Cando se cuelga em PDF, se cuelga desta maneira,
00:01:19
veis? Aqui neste botón de aquí se lo poden descargar, non hai ningún tipo de problema,
00:01:24
vale? E este temario que é de creación propia está á disposición, a medida que
00:01:29
vamos avanzando, está á disposición dos alumnos. En este caso concreto, non le teño
00:01:36
subido todo, pois é unha asignatura nova, e le vou subindo os módulos. Lo teño todo
00:01:43
hecho, pero así já non se me olvida e le vou subindo os módulos.
00:01:47
Logo tenemos, para a evaluación, tenemos actividades. Por exemplo, unha actividade
00:01:52
que se sale desde este punto de vista, ellos le dan aquí, se la descargan e le sale algo
00:01:57
así, vale? Le sale el PDF e neste PDF ellos tienen todas as preguntas e a ellos le sale
00:02:03
un botón para poder entregar. E se le das a calificarse ser listador de todos os chavales,
00:02:09
entón tú le vas introduciendo as notas, vale? En este caso, eu teño esta matriculación,
00:02:14
todo hecho así para proteger los datos, vale? E en este caso somos dos profesores,
00:02:23
porque teño unha alumnota, entón teño un integrador social e, en este caso, estoy
00:02:29
yo. E entón, bueno, estes son os que teño matriculados. Que ocorre? Que ellos, en el
00:02:35
momento en que se les dan as notas, alles le aparece a nota na plataforma, a familia
00:02:39
se les informa a tarde da plataforma e va directamente á Alexia Gestión, que é a
00:02:43
outra parte da Alexia, que é a que trabajan, é onde os profesores meten as notas. Por
00:02:49
lo cual, podemos evaluar de unha manera moi fácil e cómoda. Outros métodos de evaluación
00:02:54
son todos os que ofrece a Alexia Claro, vale? Podemos tener, ou bien, hacer un portfolio,
00:03:02
tener unha carpeta e que ellos suban os seus trabajos. Tenemos o BOAR, vale? Para que
00:03:10
é tipo, como un tablón depósito, onde ellos poden colgar determinadas, determinadas
00:03:18
actividades. Tenemos cuestionarios, se pode hacer cualquier tipo de cuestionario, ou en
00:03:24
vivo ou un cuestionado normal e corriente para casa. Se poden, tenemos tamén os foros,
00:03:29
un foro que podes, que podes, que permite a evaluación tamén das aportaciones. Jotaclip,
00:03:37
que te permite meter todo tipo de actividades, determinados juegos tamén. E, bueno, se
00:03:45
pode, todo aquello que va en un, en un, pois en un, en un módulo, tamén na tarea, que
00:03:51
isto é o que venimos facendo con a tarea. Ademais, tamén te permite meter rúbricas
00:03:59
para a evaluación dos alunos nas propias actividades. Te permite meter unha rúbrica
00:04:04
e ya podes corregir directamente na rúbrica. E te facen os cálculos e te facen todo iso.
00:04:09
O bono que tene todo isto é que de un ano para outro, pois tu podes aprovechar o trabajo
00:04:16
e podes ir mellorando día a día, pois, as cousas que les vas ofrecendo aos chavales.
00:04:21
E, bueno, pois isto é o módulo que eu utilizo, unho dos que utilizo aquí no colegio.
00:04:28
Así que nada, pois nada, pois moitísimas gracias.
00:04:36
- Subido por:
- Juan Luis G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 29 de noviembre de 2023 - 15:08
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC HELICON
- Duración:
- 04′ 39″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 2880x1800 píxeles
- Tamaño:
- 270.37 MBytes
