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Presentación Curso RRSS Formación en Línea CM
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Presentación de uno de los tutores del Curso de Formación en Línea del profesorado de RRSS aplicadas a educación y proyectos de Colaboración
Soy Miguel Bárbara, soy uno de los tres tutores junto con Ángeles e Isabel del curso de Redes Sociales
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Aplicadas a la Educación, que estamos presentando esta tarde.
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Yo no puedo estar con vosotros, me encantaría hacerlo esta tarde aquí en Madrid,
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porque estoy trabajando en el trabajo de este año.
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Pero bueno, tenemos las tecnologías, tenemos la webcam, es la primera vez que la utilizo
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para grabar un vídeo, así que a ver qué tal queda.
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Esto es un poco intimidatorio, normalmente en la presentación hablo mucho, hablo muy rápido, las ideas como que van surgiendo, vas interactuando con la gente, pero bueno, no sé si vamos a conseguir intervenir a través de videoconferencia por Skype o por el Hangout de Gmail, entonces en caso de que no funcione tenemos este vídeo que es como, bueno, una alternativa, ¿no?
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No puedo estar allí, no puedo estar en tiempo real, pero bueno, tenemos este vídeo en el que por lo menos me veis la cara, sabéis quién soy
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y bueno, os cuento un poco los objetivos para mí más interesantes del curso.
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No sé si habéis cogido el curso por elección, porque era vuestra primera opción o porque era la última de las opciones
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y no había plata en cursos que aparentemente nos interesaban más, pero en cualquier caso estoy seguro de que en este curso vamos a aprender un montón de cosas.
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Utilizo el plural porque me incluyo. Yo siempre aprendo muchísimo de los profesores que realizan el curso. Es un enriquecimiento mutuo, ¿no?
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y bueno, creo que a la hora de plantear objetivos en este curso
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yo siempre tengo un primer objetivo que es dar a conocer las redes sociales
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y sobre todo para aquellas personas que tienen cierta prevención o cierto temor a la red social
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porque han oído hablar de todo este tema, de todas las noticias que hay en prensa
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que parece que las redes sociales son un foco de peligro
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Si hacemos un uso inadecuado en las redes sociales pueden ser peligrosas, pero lo normal, si tenemos un poco de sentido común y hacemos un uso racional de las mismas y nos planteamos que en una red social, lo que publicamos en una red social es público en el momento en el que le damos a enviar, si no hemos configurado de otra forma nuestro perfil en la red social de turno, creo que se evitarían muchos problemas.
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Entonces el primer objetivo para mí, además de dar a conocer las redes sociales, es perder el miedo a las redes sociales y no solo perder el miedo, sino descubrir cómo las redes sociales tienen un potencial prácticamente infinito a todos los niveles, a nivel profesional, a nivel personal, a todos los niveles.
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Podemos utilizar redes sociales para estar en contacto con nuestros amigos cuando estamos fuera, podemos utilizar redes sociales como una vía de comunicación muy directa, podemos utilizar las redes sociales como una vía de información, un canal de información muy instantáneo, muy rico también,
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y también como fuente de información personal o como fuente para el trabajo, para trabajar con alumnos, para trabajar con compañeros a través de proyectos,
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que es una de las cosas que haremos en este curso.
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Entonces, para mí, de los objetivos, bueno, la pérdida, perder el miedo, conocer las enormes posibilidades de la red social.
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En este curso vamos a ir viendo varias redes sociales, vamos a presentarlas así por encima, luego cada cual necesitará tiempo, si no las conoce todavía, para ver un poco cuáles son las que más le interesan o para qué le interesa cada una de las redes sociales.
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Yo, por ejemplo, tardé mucho en entrar en Twitter, no le veía la utilidad de Twitter y de repente, no recuerdo ni muy bien por qué fue, descubrí el potencial, por lo menos para mí, de Twitter como fuente de información.
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Entonces, si yo ahora mismo tuviese que elegir una red social, nunca hubiera pensado que fuese a ser así hace a lo mejor cinco años, pero desde luego a día de hoy si tuviera que quedarme con una sola, yo me quedaba con Twitter, ¿no? Antes que Facebook, antes que cualquier otra.
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Pero, por ejemplo, para comunicarse con amigos a nivel más personal y tal, ahora que estoy más lejos, pues utilizo, he vuelto un poco a Facebook que lo tenía prácticamente abandonado, ¿no? Y luego tenemos LinkedIn para cosas más específicas a nivel laboral, hay infinidad de redes sociales.
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También hay redes sociales específicamente o con objetivos específicamente educativos o grupos en redes sociales más grandes, tipo Google o tipo Facebook incluso, que tienen aplicaciones educativas.
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Conoceremos alguna de ellas.
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El curso tiene como dos partes, bueno, tiene cuatro bloques.
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Uno de ellos está dedicado a la presentación un poco general de las distintas redes sociales y de sus aplicaciones.
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Y luego ya entraremos más en lo que son comunidades virtuales de aprendizaje y el aprendizaje mediante proyectos y finalmente la elaboración de un proyecto de colaboración, ¿vale?
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Pero bueno, no tiene, puede sonar muy complicado, muy trabajoso, pero de verdad que es un curso en el que se aprende mucho y en el que siempre lo comentamos en la sesión inicial y siempre pasa.
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la gente al principio a lo mejor es como más reacia
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por esos temores
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o ese desconocimiento a las redes sociales
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pero realmente cuando avanza el curso
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tú te vas dando cuenta en el grupo
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de tutorandos que tenemos
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que hay gente que
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el curso engancha y hay tanta
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información disponible, para mí
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el gran potencial de estas redes de la comunicación
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es la enorme fuente
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de información que tenemos a nuestro alcance
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y entonces es verdad que a veces a lo mejor hay un curso
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que programarse y decir bueno yo he entrado
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hoy a esto para hacer esto, entonces me voy a ir guardando estos enlaces, pero debo seguir
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mi tarea porque si no vamos viendo tantas cosas, hay tantísima información disponible
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que por lo menos a mí me pasa y creo que no soy el único, nos despistamos de nuestro
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objetivo inicial y acabamos aprendiendo un montón de cosas y leyendo un montón de cosas
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pero realmente no hemos hecho lo que queríamos hacer, entonces bueno, hay que planificarse
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un poco. Y uno de los grandes intereses que tienen las redes sociales, y por eso creo
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que es interesante hacer este curso, es la... nos hace una nueva vía de comunicación con
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los alumnos. Me explico, todos nuestros alumnos, o muchos, la gran mayoría, dedican un tiempo
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importante de su actividad, de su quehacer diario en redes sociales. Nos gusten más
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o nos gusten menos, ellos están allí. Nosotros podemos seguir ignorándolo o podemos tratar
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de acercarnos a ella. No se trata de que tengamos a nuestros alumnos como amigos de Facebook
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y que ellos vean lo que tú has hecho el fin de semana. Pero, bueno, si queremos compartirlo
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con ellos, adelante. A mí no me gusta, pero cualquiera haga lo que quiera. Pero sí que
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es interesante utilizar las redes sociales en el aula porque accedemos a una vía de
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comunicación con nuestros alumnos diferente y en algunos sentidos más cercana, más productiva
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y más... bueno, te sorprende, ¿no? De repente descubres que un alumno que en clase no dice nada, que es muy tímido,
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pues en redes sociales, en alguno de estos proyectos, en una de estas redes educativas que os vamos a ir presentando,
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pues participa un montón. O al revés, un alumno que tiene muchas dificultades, a lo mejor, pues intervenir en clase,
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en la red social lo hace. Cambian un poco los roles. La dinámica del aula se modifica en la red social
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Y a veces es muy interesante y muy enriquecedor porque descubres facetas nuevas o das voz a unos alumnos que en el aula a lo mejor pasan mucho más desapercibidos.
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Bueno, a mí me resulta muy curioso y desde luego es un hecho que nuestros alumnos están en redes sociales y nosotros podemos, creo que es interesante acercarnos.
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Cuantos más vías de comunicación y contacto tengamos con ellos, más fácil es que ellos aprendan más, ¿no? Es nuestro objetivo final.
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En este curso hemos introducido, no sabemos muy bien todavía dónde va a ir, no lo tengo yo todavía muy ubicado
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Pero una parte interesante que podemos relacionar con la parte de privacidad que hemos dicho, hemos mencionado al principio
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Que ha hablado de todos estos miedos a las redes sociales y es el tema de la identidad digital
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El hecho de estar en una red social, ya seamos alumnos o profesores, bueno, seamos quienes seamos
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en cuanto estamos en una red social, estamos creando, nos guste o no, seamos más o menos conscientes o no,
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nuestros alumnos desde luego no suelen ser conscientes de ello, estamos proyectando una imagen al exterior,
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estamos proyectando una identidad digital, nos guste, entonces creo que es importante enseñar a nuestros alumnos
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y ser nosotros también conscientes de que esa identidad digital conviene controlarla desde luego y cuidarla.
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Estamos cansados de ver noticias en la televisión, en la radio, de procesos de selección en los que la presencia o la identidad digital de los candidatos es más o menos determinante,
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pero cada vez lo es más, porque es muy barato localizar, ubicar o hacer un recorrido, ver la huella digital de una persona.
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Es muy barato, te lleva cinco minutos saber qué ha hecho. Si tienes tres candidatos y no sabes a quién coger y a quién descartar, en 15 minutos has podido rastrear perfectamente su trayectoria digital y, por lo tanto, la identidad digital de un adulto y de un alumno puede ser determinante en cualquier momento de su vida.
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y bueno, pues es importante que los alumnos sean conscientes de ello
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y que empiecen a pensar en esa identidad digital y en cómo cuidarla.
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Nada más, yo estoy aquí en Marruecos, pero estoy al otro lado del teclado,
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entonces podéis preguntarme, ya me presentaré en el foro de presentación del curso,
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os daré todas las vías de comunicación, estamos en el foro,
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estamos en la mensaje de instantánea, en el foro electrónico,
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Yo no tengo ningún problema en responder ninguna duda, no hay ninguna duda que aparentemente esté fuera de... sea demasiado nimia, demasiado fácil, demasiado obvia o demasiado complicada. Estamos aquí para aprender, todos aprendemos, yo el primero, yo aprendo muchísimo de estos cursos y entonces que nadie se sienta cohibido a la hora de preguntar algo en un foro, preferiblemente.
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preferimos que
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hagáis las preguntas vía foro
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por la sencilla razón de que
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yo soy de conectarme más bien por la tarde
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y por la noche, pero si tú haces la pregunta
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desde la mañana en el foro, a lo mejor
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desde las 10 de la mañana hasta que yo me conecte
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hay un compañero del curso
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que ha tenido el mismo problema que tú y que puede ayudar
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a solucionar esa duda
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nosotros en cualquier caso
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contestaremos en 24 o 48
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horas máximo a todas las
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consultas que nos hagáis
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Y bueno, lo que os quería decir es que no estáis prohibidos porque yo cuando empecé en esto de redes sociales tampoco sabía nada y en tecnologías tampoco, yo era un alfabeto digital hasta hace 5 o 6 años y bueno, pues también empecé con un curso del CRI y de ahí me fui enganchando y ahora mismo soy un convencido de las redes sociales, de la tecnología, de las...
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diaria, a nivel personal, a nivel profesional. Estamos en contacto por la red, por los foros,
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como queráis. Un saludo desde Rabat.
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- Etiquetas:
- EducaMadrid
- Autor/es:
- Miguel Barrera Lyx
- Subido por:
- Miguel B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 339
- Fecha:
- 11 de febrero de 2013 - 0:02
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 11′ 50″
- Relación de aspecto:
- 3:2 El estándar usado en la televisión NTSC. Sólo lo usan dichas pantallas.
- Resolución:
- 720x480 píxeles
- Tamaño:
- 30.56 MBytes
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