CONTENIDO 3 EXELEARNING - CAROLINA FERNÁNDEZ MARTÍNEZ
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Tercer contenido digital de la evidencia fundamental 2: creación y modificación de contenidos digitales
Buenos días, soy Carolina Fernández Martínez, nos encontramos en la evidencia 2, creación y modificación de contenidos digitales
00:00:00
y esta es la actividad 3, se trata de una actividad creada con Excel Learning
00:00:07
y consiste en un videotutorial para que los alumnos puedan aprender el manejo de un programa de diseño técnico por ordenador.
00:00:12
A través del aula virtual podemos acceder directamente al tutorial.
00:00:23
Aquí lo tenemos abierto en una nueva pestaña para poder ver la estructura del programa
00:00:29
que contiene tanto elementos de informativos o de teoría como actividades
00:00:35
Por ejemplo, en la introducción nos habla sobre el programa, cómo instalar el programa
00:00:40
También tenemos acceso y a partir de aquí podemos observar paso a paso
00:00:47
mediante imágenes retocadas, que son todas ellas de creación propia
00:00:51
las distintas etapas y los métodos de configuración.
00:00:57
El alumno puede ir siguiendo el videotutorial al mismo tiempo que va realizando actividades
00:01:00
una vez que se haya instalado y configurado el programa.
00:01:08
Una vez realizados los ajustes iniciales empezamos a proponer ya directamente actividades
00:01:12
bien explicadas paso a paso que es lo que hay que hacer
00:01:19
y una vez que el estudiante consigue la realización de una de estas tareas,
00:01:23
la guardaría y la subiría al aula virtual para ser calificada por la profesora.
00:01:29
Se proponen varias actividades, cada una de ellas seguidas por los pasos previos
00:01:34
y una vez realizadas, esta sería la actividad final,
00:01:41
el alumno consideramos que ya ha aprendido a manejar el programa
00:01:47
y podría realizar sus propios diseños.
00:01:50
Respecto a cómo se ha creado el programa, pues aparte de la estructura,
00:01:54
vamos a irnos a la pestaña propiedades donde podemos observar los metadatos.
00:02:00
Respecto a la accesibilidad, como podemos ver en el contenido,
00:02:08
se ha incluido esta barra que permite distintos elementos de accesibilidad,
00:02:13
hacer el texto más grande, utilizar otro tipo de fuente como la OpenDiskLexi, etc.
00:02:19
¿Cómo se ha introducido esta barra? Pues a través de un script que se ha utilizado aquí en propiedades,
00:02:26
head, aquí abajo lo tenemos.
00:02:39
- Subido por:
- Carolina F.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 19 de agosto de 2023 - 13:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ALPEDRETE
- Duración:
- 02′ 44″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1282x720 píxeles
- Tamaño:
- 8.07 MBytes