Trabajo con netiqueta - Contenido educativo
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Buenas tardes. A continuación voy a preparar una actividad sobre el uso de netiqueta en un grupo de segundo de SOB, curso al que imparto clase en este determinado momento.
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El trabajo de netiqueta lo he configurado en cuatro apartados correspondientes.
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En primer lugar, en el apartado de avisos he puesto un tema sobre el que quiero que los alumnos profundicen y reflexionen en clase.
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A tal motivo les pongo lo siguiente.
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Vamos a trabajar en la próxima sesión una serie de normas para nuestro trabajo día a día,
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de cara a mejorar la comunicación, especialmente en el uso responsable de foros, chats, correos electrónicos o redes sociales.
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A tal fin les adjunto la etiqueta que paso a presentar a continuación.
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La idea es que los alumnos trabajen la etiqueta en su día a día,
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hagan una reflexión teórica en un documento Word que tendrán que entregar, como máximo en un par de días,
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y participen de forma activa a través de un foro del grupo, respetando precisamente las 10-12 normas que vamos a trabajar a continuación en clase.
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El primer paso es ver la netiqueta con ellos.
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Estas netiquetas se refieren a dos aspectos.
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Normas sobre mensajes en foros y correos electrónicos con normas como las siguientes.
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Saludar antes de escribir un mensaje.
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Identificarse para que se establezca un contexto
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Escribir con corrección y educación
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No escribir en mayúsculas, pues parece que la persona está enfadada o gritando
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Escribir de forma concreta y concisa, con mensajes directos y claros
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Si uso emoticonos, hacerlo de forma controlada
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Despedirse siendo una persona amable y agradecida
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Sobre mensajes en redes sociales, trabajamos específicamente las siguientes normas
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pedir permiso para etiquetar las fotos subidas por otras personas, utilizar las etiquetas de manera positiva, de tal forma que así se consigue evitar humillar u ofender al prójimo, no difundir mensajes que nos han llegado por privado sin autorización expresa, evitar difundir mensajes ofensivos especialmente los referidos a tipo spam, noticias falsas o fake news,
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Siempre dirigirse a los demás con respeto y educación
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Si utilizo emoticonos en redes sociales hacerlo de forma controlada para acompañar el mensaje
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Finalmente no publicar nunca ni fotos ni vídeos de otras personas sin su correspondiente autorización
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Una vez que hemos llegado a un acuerdo general con todos los compañeros del grupo
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Se puede hacer una especie de contrato de tal forma que los alumnos reflexionen sobre su propia práctica comunicativa
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El siguiente aspecto sería entregar una reflexión en un documento en Word
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Se les da un plazo de 48 horas para que ellos informen o me digan
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Cuáles son las normas de la etiqueta, que es la que más trabajan y la que menos
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Estas normas serán siempre de obligado cumplimiento
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Tanto en su uso diario, a nivel familiar, de amigos, como en el propio instituto
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presentación de trabajos, uso de whatsapp, redes sociales, foros, etcétera, etcétera. Una vez han
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entregado los alumnos la reflexión final acabaríamos para cumplimentar el trabajo de
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etiqueta viendo un pequeño vídeo explicativo tomado de la mediateca. Es un vídeo sobre normas
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de etiqueta y esta información es una forma de apéndice sobre los conceptos vistos anteriormente.
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Este sería el enlace correspondiente del cual está tomado la mediateca.
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Pues muchísimas gracias y hasta aquí la explicación sobre el uso correcto de la etiqueta en clase de lengua castellana y literatura.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Fernando Fernández Fernández
- Subido por:
- Fernando F.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 14 de octubre de 2023 - 16:12
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JANE GOODALL
- Duración:
- 04′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 9.69 MBytes
