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Planificación módulo Contabilidad y Fiscalidad 2AFV
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Voy a empezar explicando el curso que voy a impartir a mis alumnos de segundo de Administración de Empresas de Grado Superior de Contabilidad y Fiscalidad.
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El primer tema se refiere a las operaciones contabilizadas de acuerdo al Plan General Contable, a su vez lo he dividido en vídeos, ejercicios y teoría.
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El segundo tema sería el proceso contable de la contabilidad del inmovilizado material, intangible y financiero, dividido también en sus tareas correspondientes.
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El tema 3 sería el proceso contable de los activos financieros, el tema 4 sería el proceso contable de los pasivos financieros, el tema 5 sería el proceso contable de operaciones que hay que hacer a final de ejercicio, el tema 6 igual y el tema 7 sería elaboración de balances, cuenta de pérdidas y ganancias y memoria.
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El tema 8 haría referencia al análisis económico financiero de la empresa
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y el tema 9 serían los impuestos que gravan la actividad de la empresa
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que son en resumen impuestos, sociedades e IVA
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y por último veremos un poco el tema de proceso de auditoría
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Para evaluar esta asignatura he creado una escala
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para ver si los alumnos han conseguido, están en proceso o no han conseguido
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y esta escala la utilizaré para evaluar varios ejercicios.
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Al mismo tiempo me he creado un libro de calificaciones
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porque nuestra asignatura se va a dividir en dos evaluaciones
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divididas en tarea individual y tarea en grupo, pero a la tarea individual es la que más peso va a adquirir
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en la cual he puesto los supuestos que tienen que hacer y el criterio que deben cumplir
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para poder pasar esta asignatura de acuerdo a la escala de resultados que he creado.
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esto sería un poco el tema de evaluación
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para ver un ejemplo me voy a un cuestionario que he creado
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de un cuestionario de Moodle y veo un poco como está configurado
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está configurado desde el 7 de octubre hasta para terminar el 11 de octubre
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La calificación para aprobar sería a partir de un 5. Intentos permitidos, bueno, les dejo varios intentos. Luego, a su vez, tienen que cumplir el resultado número 1, ya que en las competencias no me permite la Comunidad de Madrid reflejarlo.
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Y si analizamos un poco, si nos vamos a las preguntas, por ejemplo, del cuestionario, veremos que tiene 10 preguntas con una puntuación cada una de un punto, con lo cual tendrían que tener 5 correctas.
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Luego a su vez he creado una insignia para aquellos alumnos que hayan completado todos los supuestos de la primera evaluación.
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Haré el mismo proceso cuando llegue a la segunda evaluación.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Rosa Maria Bellido Gil
- Subido por:
- Rosa Maria B.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 20
- Fecha:
- 9 de octubre de 2023 - 10:59
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES VALLE INCLAN
- Duración:
- 04′ 21″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 17.61 MBytes
