Evidencia sistema de gestión de aprendizajes
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, buenas tardes. Soy Javier Moreno Ponce, docente del Centro María Inmaculada Río Rosas de Madrid
00:00:00
y les voy a enseñar el Classroom con el que he estado trabajando en este curso académico.
00:00:08
Como pueden ver, el colegio trabaja con Google Classroom.
00:00:13
Hay diferentes departamentos como orientación, secretaría y a continuación pasamos a mis propios Classroom.
00:00:18
Yo soy docente en el ámbito científico-tecnológico en segundo de diversificación
00:00:25
y en el ciclo superior de laboratorio clínico y biomédico.
00:00:29
Les imparto inmunología, hematología, también coordino las prácticas
00:00:33
y soy el tutor del proyecto final.
00:00:39
Todos esos classroom han sido elaborados por mí.
00:00:41
Por centrarnos en uno, vamos a abordar el de técnica de análisis hematológico.
00:00:44
Si nos vamos al principio del curso,
00:00:50
podrán ver
00:00:53
cómo me comunico con mis alumnos
00:00:56
a través de dicha plataforma
00:00:59
este fue el primer día de clase
00:01:01
en los que le adjunté una presentación
00:01:06
durante el transcurso del curso académico
00:01:09
le he seguido subiendo presentaciones
00:01:12
imágenes, prácticas
00:01:14
y también le he seguido añadiendo ejercicios
00:01:16
como podrán ir viendo por aquí
00:01:19
y como pueden ver
00:01:22
o como puede ver están las instrucciones para la realización de un trabajo de hematología me sigo
00:01:24
comunicando con el grupo público tareas ejercicios todas estas tareas ejercicios son publicadas con
00:01:35
una fecha inicial y con una fecha final una vez que se cierra que se finaliza la fecha final la
00:01:42
el trabajo se cierra y ya no se puede
00:01:50
entregar al profesor, en este caso
00:01:52
a mí, además
00:01:54
también les informo
00:01:56
de las calificaciones que van
00:01:58
obteniendo en exámenes
00:02:00
que vamos realizando, los propios ejercicios
00:02:02
que realizamos a través de esta
00:02:04
plataforma, todo a través del Classroom
00:02:06
si pasamos ahora
00:02:08
a trabajo de clase, pueden
00:02:10
ver como
00:02:12
lo he estructurado, el Classroom
00:02:14
está estructurado en temas
00:02:16
este sería el primer
00:02:18
tema que hemos tratado relacionado con el propio libro de texto. Estudio morfológico
00:02:20
de las células sanguíneas con una serie de ejercicios asociados. Todos estos ejercicios
00:02:25
tienen una retroalimentación directa. También se les ha mandado realizar cajuts que han
00:02:31
sido utilizados como instrumento de evaluación, además de los ejercicios o exámenes que
00:02:37
se han ido realizando a lo largo del curso escolar. También se han llevado a cabo una
00:02:43
serie de seminarios, tanto en el primero como en el segundo trimestre, como se puede ver
00:02:47
aquí es también estructurado y una estructura aparte de las mencionadas son la realización
00:02:51
de prácticas. Es decir, los temas del libro se agrupan por una parte, por otra parte se
00:02:58
agrupan los seminarios del primer y segundo trimestre y por otro lado se agrupan todas
00:03:04
las prácticas realizadas durante el curso escolar. Si nos vamos a calificaciones podemos
00:03:08
ver como por aquí se han ido realizando diferentes trabajos hay algunos alumnos que no le entregaban
00:03:13
y diferentes calificaciones bien una vez que hemos hablado sobre classroom pasamos a hablar
00:03:20
sobre la plataforma raíces que ha sido la utilizada para llevar a cabo la evaluación
00:03:28
este es mi usuario de raíces e introducido mi contraseña y entramos en raíces como se han
00:03:34
puesto las notas en raíces? Pues me he ido al alumnado, a evaluación, a evaluación
00:03:42
y en esta plataforma he ido rellenando los campos necesarios y aquí abajo salen cuando
00:03:48
se rellena a todos los alumnos, no lo introduzco por la protección de datos y aquí las asignaturas.
00:03:59
Una vez que pinchamos nos dirige a otra página donde se han puesto las calificaciones. Raíces
00:04:05
pertenece a la Comunidad de Madrid
00:04:11
y es la plataforma oficial de toda la Comunidad de Madrid
00:04:13
por eso ha sido la elegida por el centro
00:04:16
para llevar a cabo la evaluación de los alumnos
00:04:17
Bien, y esta es la forma en la que se ha utilizado
00:04:20
Classroom y Raíces durante todo el curso escolar
00:04:24
Muchísimas gracias por su atención
00:04:27
Una buena tarde, hasta luego
00:04:29
- Subido por:
- Javier M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 31 de julio de 2024 - 19:35
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR ES MARÍA INMACULADA
- Duración:
- 04′ 34″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 32.89 MBytes
