Saltar navegación

Javier Jimenez explicación innovación metodológica - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 6 de noviembre de 2023 por Javier J.

5 visualizaciones

.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, ¿qué tal? 00:00:00
Soy Javier y voy a explicar cuál es mi proceso de innovación 00:00:01
metodológica. 00:00:04
Bueno, aquí veis la infografía y, en primer lugar, 00:00:06
pues se va a tratar de un proyecto donde mis alumnos 00:00:09
tienen que crear e idear un deporte nuevo a través de un 00:00:11
portafolio colaborativo y el uso de herramientas TIC. 00:00:14
Está orientado para sexto de primaria. 00:00:18
Aquí tenemos cuáles son los objetivos. 00:00:20
Voy a saltarlos para pasar directamente a explicar en qué 00:00:23
consiste el proceso. 00:00:26
Lo divido como en cinco grandes momentos. 00:00:28
El primero de ellos es el planteamiento, 00:00:31
que durará una sesión, donde yo les voy a lanzar el reto a mis 00:00:33
alumnos, qué es lo que hay que hacer. 00:00:37
Pues se crean un nuevo deporte. 00:00:39
Deben crear también las reglas y así como determinar el 00:00:41
espacio de juego. 00:00:44
Debe ser un deporte mixto y, para ello, 00:00:46
lo que voy a hacer es crear grupos inteligentes, 00:00:49
grupos de cinco personas. 00:00:51
Está basado en la teoría del profesor José Ángel Medina, 00:00:53
donde habrá secretario, animador, moderador, 00:00:56
encargado de la gestión del ordenador y un administrador. 00:00:58
En esta primera sesión les explicaré la tarea que tienen 00:01:02
que desarrollar y les enviaré una tarea a través de Flipped 00:01:05
Classroom, que consistirá en el visionado de unos vídeos donde 00:01:09
van a poder ver ejemplos de deportes alternativos que 00:01:13
seguro les sirven, pues, un poquito de ayuda y para coger 00:01:16
ideas. 00:01:19
Pasaremos a la fase 2, investigación e ideación, 00:01:20
dos o tres sesiones que la llevará a cabo en el aula STEM 00:01:23
o en los pasillos con las tablets, 00:01:26
donde pondrán en común las ideas a través de la herramienta 00:01:28
Jamboard que pueden crear para hacer ese brainstorming. 00:01:30
Iniciaremos el portafolio a través de Google Classroom. 00:01:34
Será una classroom montada por mí para cada uno de los grupos y 00:01:37
les detallaré la rúbrica de evaluación. 00:01:41
Pasarán a la fase de ideación, donde seguirán trabajando con 00:01:43
la herramienta online Jamboard, donde pueden crear esas, 00:01:46
pueden seguir desarrollando sus ideas. 00:01:51
Y así como empezarán a diseñar el deporte, 00:01:53
el deporte que han venzado entre todos, 00:01:56
en Google Classroom con, pues, el Word o el Magic Word Doodle 00:01:59
and Color, que es una app para dibujar. 00:02:03
Tendrán que llevar el diario de trabajo también, 00:02:06
donde, pues, pondrán todas sus reflexiones y un poquito qué es 00:02:08
lo que han hecho cada día. 00:02:12
La tercera gran fase es el diseño, 00:02:13
diseñar completamente el juego, durará una o dos sesiones y 00:02:16
tendrán que hacer una presentación en el formato que 00:02:19
ellos quieran, o bien en PredChip o WordPon, 00:02:22
Geniali, Google Slides y continuar el trabajo en 00:02:24
Classroom. 00:02:27
Finalmente, llevarán a cabo la exposición de esta sesión de 00:02:28
evaluación en el aula TIC, donde expondrán al resto de sus 00:02:31
compañeros y compañeras las propuestas de agua. 00:02:34
Será una evaluación por parte del profesor, 00:02:37
una auto-evaluación por parte ellos a través de una tienda de 00:02:39
auto-evaluación y una co-evaluación a través del 00:02:41
Google Survey. 00:02:44
Y por último, dedicaremos el último momento a jugar, pues, 00:02:46
a esos juegos que han ideado. 00:02:49
Los utilizaremos y los vamos a probar, es decir, 00:02:51
el momento de testarlos y ver que son juegos, pues, divertidos. 00:02:54
Muchas gracias. 00:02:58
Idioma/s:
es
Autor/es:
Javier Jiménez
Subido por:
Javier J.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
6 de noviembre de 2023 - 21:13
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI EMPERADOR CARLOS V
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
10.32 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid