Plataforma de gestión de aprendizaje - Contenido educativo
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Aula Virtual
Voy a enseñar la plataforma de gestión de aprendizaje y la herramienta de gestión de
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la evaluación que yo uso con mis alumnos, que es el aula virtual, lo voy a mostrar con
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una de las aulas que tengo con matemáticas de segundo de la ESO. Al principio de curso
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yo matrículo a todos los alumnos de este curso y ellos se tienen que acceder a través
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del usuario y la contraseña de Educamadrid. Además, durante todo el curso me van mandando
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información, preguntas, todo lo que necesitan cuando están estudiando desde casa y mantenemos
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relación activa desde ahí. Todo el aula virtual está generada mediante unidades, por ejemplo,
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en la general viene la etiqueta que son las normas que tienen que seguir cada uno de los
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alumnos cada vez que estén en internet. También he subido una carpeta con todas las actividades
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que se pueden tener en matemáticas porque me lo han pedido los padres para el repaso de ellas
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y también tenemos actividades como, por ejemplo, materiales didácticos que ellos puedan usar.
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Después tenemos una encuesta de valoración a la profesora. Se ha hecho una encuesta en la cual
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vienen todos los análisis generados de dicha encuesta. Esta encuesta es anónima y con sus
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respuestas correspondientes. También tenemos criterios de evaluación. Vienen directamente
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en un pdf para que los padres puedan acceder sin ningún problema a ellos y que los tengan
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disponibles durante todo el año y también está en formato Canva para que los alumnos puedan tenerlo
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tanto visualmente como con un vídeo explicativo que está en la mediateca de Educamadrid con lo
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cual solamente tendrían que acceder con la contraseña que se les da previamente al inicio
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del curso en donde están incluidos todos los vídeos correspondientes de la mediateca que ellos van a
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usar y además también tenemos una carpeta donde guardo todos los exámenes los que ellos me van
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pidiendo y también está generado, por ejemplo, unas actividades. Aquí tenemos un libro de lectura,
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se han puesto cuestionarios y tarea. Por ejemplo, de la tercera evaluación se han estado dividiendo
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en tres. De la tercera evaluación podemos ver los resultados del cuestionario que se ha hecho con el
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análisis correspondiente y también hemos hecho una tarea de dicho cuestionario en el cual se ha
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tenido en cuenta después también para los criterios de evaluación que se han hecho, que ahora lo veremos
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en las calificaciones que les voy a enseñar. Por ejemplo, también están metidos distintos
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accesos de ampliación de cubos de plantillas, pues unas plantillas para que las puedan hacer a final
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de curso y también están metido en actividades de ampliación. Por ejemplo, todas las unidades,
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como ya he dicho, están desganadas por las unidades didácticas correspondientes y, por ejemplo, vamos
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a ir a la unidad 6 de ecuaciones de primer y segundo grado, como ejemplo, en el cual la primera
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parte en una etiqueta tenemos puestos los vídeos. Hay vídeos de ecuaciones en PDF en el cual pueden
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acceder en cada uno de ellos si las pueden ver perfectamente y también tenemos vídeos de la
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medioteca que, como lo he dicho anteriormente, pueden acceder a ellos, que serían los vídeos de
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ecuaciones de segundo grado que los tenemos metidos dentro de la medioteca, dentro de un enlace URL,
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donde simplemente con clickear ellos podrían directamente acceder. ¿Qué es lo que más tenemos?
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Tenemos la teoría, donde pueden, aquí también es un vídeo generado en Canva, donde
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pueden explicar todas las ecuaciones correspondientes de segundo grado para que tengan información,
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que la puedan visualizar desde casa y tenemos ejercicios online generados por el Aula Planeta,
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que también van a ser calificados. No son a veces obligatorios, pero en determinados momentos sí.
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Después les voy a subir ejercicios en carpetas y con tareas. Les voy a también subir infografías
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cuando veo que les cuestan determinados conceptos. Ampliación de conocimientos, pues ecuaciones
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bicuadradas los van a tener, pueden ir en una URL, en un enlace para todos aquellos alumnos que
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quieran ampliar conocimientos y después se les va a dar el solucionario. También tengo que decir
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que todos los vídeos están puestos de tal forma que están subtitulados. Por ejemplo, vamos a ir a este,
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ya que este año además he tenido una alumna con discapacidad sensorial auditiva y necesitaba
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conceptítulos para que los pudiera visionar sin ningún tipo de problema. Los vemos aquí.
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¿Qué más podemos ver? En todas las calificaciones yo voy a tener acceso a todas las calificaciones
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que se han generado en el aula virtual, con todas las notaciones y con la notación final. Esto me va
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a servir para que tenga la calificación visualizada. Dentro del aula virtual también tengo insignias
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que cree para cuando los alumnos realizaran las tareas tenían que realizar tres del libro de
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lectura de los demagníficos que mandamos y los tres cuestionarios correspondientes del libro.
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También tenemos una rúbrica para el cuaderno, aquí está, en donde los alumnos pueden visionar
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cómo se les va a corregir. Tenemos también aprendizaje basado en proyectos que se ha
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realizado para ecuaciones de primer grado, donde se formaron grupos de cuatro alumnos y se siguieron
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todos estos pasos. Los tienen disponibles ellos también en el aula virtual para poderlos visualizar.
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Y al final de dicha tarea hicimos un cajud para ver si todos los conceptos adquiridos eran válidos.
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Siempre les vamos a pedir a los alumnos que no pongan sus nombres para la anonimización. Se
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daría a empezar, el juego se realiza en clase y así terminaríamos nuestro proyecto de ecuaciones
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de primer grado. Y eso es todo con respecto al aula virtual.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Begoña de Prado Martín
- Subido por:
- M.begoña De P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 16 de julio de 2023 - 20:47
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES EL CARRASCAL
- Duración:
- 05′ 11″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 47.18 MBytes