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"Rincón Didáctico de Orientación. Atención a la Diversidad" por D.Adolfo Romero Montero
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Ponencia de D.Adolfo Romero Montero: "Rincón Didáctico de Orientación. Atención a la Diversidad.Consejería de Educación.Junta Extremadura", que forma parte del Congreso Nacional Internet en el Aula realizado el 28 de junio de 2008 en la sede de Granada.
Y la primera ponencia será impartida por el profesor don Adolfo Romero Montero, cuyo
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tema versará en el rincón didáctico de orientación. Atención a la diversidad, Consejería
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de Educación, Junta de Extremadura. Bueno, buenos días a todos. Parece que internet
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no va muy bien. A ver si hay suerte, ahora sí. Bueno, la comunicación que os voy a
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contar ahora, bueno, pues va… La temática es la atención a la diversidad. Desde la
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Consejería de Educación de la Junta de Extremadura, hace unos años, observamos la necesidad de
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crear unos rincones específicos para cada una de las áreas del currículum. La motivación
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era que la mayoría de los profesores de diferentes áreas demandaban formación, demandaban recursos
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específicos para sus áreas. Entonces, vimos esa necesidad de crear esos rincones. Uno
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de ellos debía estar dedicado a la atención a la diversidad, pues también era uno de
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los aspectos más demandados. La demanda no solo venía de los profesionales
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de la orientación, de los maestros especialistas en pedagogía terapéutica o edición de lenguaje,
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sino también de profesores de todas las áreas que, a lo largo de su carrera docente, encontraban
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que tenían que atender alumnos que presentaban diferentes necesidades especiales y necesitaban
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recursos para atender a esas necesidades. Entonces, para esos profesionales también
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va destinado el rincón. Es una página web que se accede a través
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del portal educativo Extremadura, educares.es. A través de la pestaña docentes hay una
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pestañita para los rincones didácticos y uno dedicado a la atención a la diversidad.
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Una vez que decidimos que era necesario crear el rincón, fue necesario ver qué herramientas
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teníamos disponibles para hacerlo. Y, finalmente, lo hicimos con Joomla!, porque es software
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libre, porque es fácil de configurar y fácil de administrar.
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Entonces, así nos quedó el rincón. Y os voy a explicar un poco cuáles son las secciones
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de esta página web. Bueno, como veis, tiene una parte central, una sección central, dedicada
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sobre todo a noticias interesantes y novedades. Con esto pretendemos un poco mantener actualizado
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al profesorado sobre los últimos aspectos informativos. Se trata de noticias recogidas
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de periódicos dedicados a la atención a la diversidad, pero también de agencias
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de comunicación que editan este tipo de noticias. Estas noticias se publican diariamente. Intentamos
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que al menos cada día aparezcan dos o tres noticias. Veis que en la parte central aparece
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un bloque con todas ellas. Estas noticias pueden ser últimas noticias, pero también
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referidas a recursos o elementos destacados. Aparecen las nueve noticias últimas publicadas,
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pero también aquí abajo aparece un listado con los otros artículos que se han publicado
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en momentos diferentes. Por ejemplo, para ver una de estas noticias, abrimos esta sobre
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un curso de autismo. Haces clic en leer más y se carga la noticia con su imagen. Podéis
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calificarla y se puede ver un registro de las visitas que lleva desde su publicación,
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que son en este caso 43. Es muy interesante el tema de los cursos
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y las convocatorias. ¿Por qué? Porque realmente en los centros de profesores y recursos de
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los diferentes ámbitos se convocan cursos que suelen ser o suelen estar destinados a
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profesionales de la atención a la diversidad. Rara vez se ve a otros profesores de otras
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áreas asistiendo a estos cursos. Entonces, ocurre que hay muchos cursos específicos
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que pueden venirnos bien para los alumnos que atendemos, porque tengan una necesidad
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muy específica y muy especial. Entonces, intentamos recoger cursos y convocatorias
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a nivel nacional, pero también a nivel regional desde Extremadura y proporcionar la información
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de esos cursos. En este caso, por ejemplo, tenemos publicados
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aquí algunos sobre los cursos de verano de las diferentes universidades. Entonces, paralelamente
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aquí en la sección de servicios, perdón, aquí en el tablón aparece la agenda, donde
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también aparecen los cursos en una agenda cronológica. Veis que aquí para el mes de
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junio hay varios encuentros, varios campamentos y el congreso de Internet en el aula. Así
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se puede tener una visión de cuándo se va a celebrar el curso. Si hacéis clic en cualquiera
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de ellos se carga la información, la página web y demás.
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Bueno, volvemos al inicio, porque hay otras secciones que son muy interesantes.
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Mirad, abajo del todo aparecen los últimos vídeos. ¿Por qué decidimos incluir vídeos?
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Bueno, hay vídeos de diferentes categorías. Son vídeos referidos, algunos de ellos, a
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diferentes síndromes y que tienen un objetivo de formar a los profesionales. ¿Por qué?
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Porque a veces nos podemos encontrar en la clase con algún alumno con un síndrome,
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una discapacidad de la que no conocemos absolutamente nada y la mayoría de estos vídeos nos muestran
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aspectos de esa discapacidad que desconocíamos o también el enfoque pedagógico para atender
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a estos alumnos. Los vídeos están clasificados por categorías desde aquí de la sección.
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Recursos, podemos acceder a ellos. Y hay varios sobre accesibilidad, para discapacidad auditiva,
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discapacidad genérica, motórica y también para enfermedades raras. Y otros vídeos que
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pueden ser interesantes por su motivación en el asunto de los vídeos partió por las
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peticiones de los profesionales que trabajaban en el instituto en el que yo trabajaba porque
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era un instituto muy grande, con 1.500 alumnos, unos 130 profesores. Entonces, tenían un
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número de alumnos con necesidades educativas especiales muy elevado. Llegaba a casi 60
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con diferentes discapacidades y niveles curriculares muy diversos. Entonces, fue necesario hacer
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en todo el centro, digamos, una semana dedicada especialmente a la atención a la diversidad
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para que el resto de los alumnos entendieran la problemática específica que tenían estos
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alumnos puesto que tenían que convivir. Entonces, se hizo un ciclo de vídeos que intentaba
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mostrar aspectos diferentes sobre estas discapacidades y un poco concienciarlos. Entonces, esta sección
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de vídeos les vino realmente bien. Y a partir de ahí intentamos hacer una búsqueda de
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vídeos de gran utilidad. La mayoría están tomados de YouTube o de otros webs que alojan
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vídeos y son realmente interesantes. Tienen bastantes visitas.
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Bueno, paralelamente a los vídeos, nos pareció interesante también incluir una sección
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con biografías porque a veces es interesante conocer, bueno, pues de dónde provienen los
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nombres de los diferentes síndromes y investigar sobre su origen. Bueno, intentamos publicar
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biografías que son de personajes que son más o menos conocidos o que pueden tener
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relevancia. Estas biografías, a ver, voy a recargar porque… Estas biografías intentan
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mostrar un poco la vida del personaje y también su relación con el síndrome. En este caso,
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por ejemplo, la última que publicamos es sobre Gilles de la Tourette que dio nombre
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a un síndrome muy curioso y muy característico. Si leemos el artículo, pues aparece un poco
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sobre la vida de Gilles de la Tourette, sobre el síndrome de Tourette y también intentamos
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incorporar algunos vídeos que muestran cuál es la sintomatología del síndrome. Entonces,
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con eso intentamos que la formación sea más o menos completa y añadimos los elementos
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multimedia que siempre son más atractivos que leer un simple artículo.
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Bueno, estas son secciones más o menos informativas, pero lo que buscábamos también era proporcionar
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recursos. ¿Por qué? Pues porque muchos de los profesionales de Atención a la Diversidad
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utilizaban programas educativos que estaban en CD y que la mayoría corrían bajo Windows.
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Cuando en Extremadura incorporamos nuestra red tecnológica y sistemas operativos no
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propietarios, el Linux, muchos de estos recursos dejaron de funcionar. Entonces, los profesionales
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se encontraban con que nada les funcionaba, no podían utilizar nada. Entonces, fue necesario
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buscar recursos que intentaran cubrir las áreas del currículum y que además fueran
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muy específicos y estuvieran bien seleccionados. En la sección de recursos online lo que hemos
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tratado de hacer es agrupar todos estos recursos. Cuando hacemos clic en la sección se carga
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una lista de categorías. Esta lista de categorías agrupa los recursos. Si elegimos, por ejemplo,
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pedagogía terapéutica, se abre un desplegar con sus secciones, porque cada vez vamos incorporando
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más recursos y se hace necesario clasificarlos. Entonces, ahí tenemos recursos para altas
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capacidades, para las diferentes discapacidades, recursos genéricos, refuerzos, hiperactividad,
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deficiencia de atención, en fin. Puede que algún aspecto quede vacío, sin embargo,
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como trabajamos continuamente y los profesionales nos hacen llegar diferentes recursos, pues
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los vamos incorporando. Si abrimos alguno de ellos, por ejemplo,
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para discapacidad intelectual, pues se carga una lista con los recursos y simplemente haciendo
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clic en cada uno de ellos se abre una de las ventanas, una ventana independiente, por ejemplo
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este. Bueno, lo voy a cerrar porque este suena mucho, menos mal que no estaba el sonido activado.
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Bueno, pues, como veis, intentamos recoger todos estos recursos que funcionan online,
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pero independientemente del sistema operativo, y esto nos garantiza que, bueno, pueda utilizarlos
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en los colegios y en los institutos. Además de los recursos, se vio la necesidad
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de empezar a subir materiales en formato PDF o en otros formatos que fueran de utilidad,
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son recursos documentales. ¿Por qué? Pues porque nos encontrábamos que en toda la comunidad
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se organizaban grupos de trabajo en los distintos centros de profesores que elaboraban materiales,
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sin embargo, esos materiales no llegaban a otros profesionales de la comunidad, entonces
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intentamos que a través del portal esos materiales lleguen a todos los profesionales. Para eso
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creamos la sección de materiales para descargar. Es una sección donde aparecen categorías,
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porque lo hacíamos para los recursos, pero en esta ocasión son recursos documentales,
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por ejemplo, un documento sobre apoyos para trabajar las conductas difíciles o el aprendizaje
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cooperativo, cómo conseguir que la biblioteca del centro sea accesible o cómo elaborar
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textos de fácil lectura para alumnos con necesidades educativas especiales. En fin,
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hay un montón de ellos. Con eso completamos la sección de recursos, recursos online,
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materiales, vídeos, que son elementos multimedia muy interesantes, y también biografías.
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Además hay otras secciones con noticias, porque intentamos un poco que también el
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rincón sea como una web de referencia, así que incorporamos a través de esa indicación
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noticias nacionales y regionales de la prensa. Tiene un buscador para buscar algunos recursos
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o para buscar artículos que se han publicado con anterioridad, y también una sección
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con foros y encuestas. Esta es la parte menos trabajada, porque el rincón realmente lleva
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funcionando seis meses. Dedicamos un año a ver qué aspectos podrían ser los interesantes
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y desde enero hasta este momento es cuando hemos empezado a incorporar los artículos.
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Ya para terminar, simplemente quería indicaros que hay dos posibilidades un poco más avanzadas
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que son muy interesantes. Por un lado es el registro. El registro nos permite sobre
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todo comunicarnos con todas las personas que están registradas en el rincón de toda la
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comunidad o de toda España. Realmente hay muchas personas que se están registrando
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y es curioso porque desde la Administración podemos seguir también el proceso de registro
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y de dónde proceden las personas que se registran, y también desde Sudamérica, desde Argentina
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y desde Chile estamos recibiendo muchos registros. A partir de cuando el número de usuarios
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registrados sea más elevado empezaremos a ofrecer contenido, sobre todo contenido de
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tipo documental, porque si incorporamos, por ejemplo, un modelo de informe psicopedagógico
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o incorporamos actividades para trabajar las conductas difíciles, por ejemplo, que partan
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de un centro concreto, quizás sea más interesante que las personas que acceden a él sean personas
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que tienen verdadero interés por ello y también así fomentamos todas las secciones
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de la web. Cuando te registras puedes acceder a otros servicios como enviarme un enlace
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interesante o un recurso que puede ser de interés y automáticamente lo incorporamos
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a la lista. Entonces, yo animo a todo el mundo a registrarse. Además, igual que otros rincones
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didácticos para otras áreas, como la que hemos visto antes de Ciencias Naturales, también
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tiene un boletín de novedades al que podéis suscribiros. Simplemente necesitáis un correo
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electrónico y cada semana publicamos este boletín y lo enviamos al correo. En el boletín
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aparecen los últimos artículos que se han publicado, ya sean de artículos de contenido
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informativo o ya sean recursos. En las secciones laterales podéis tener los últimos enlaces
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que se han incorporado y también los últimos materiales.
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Bueno, y este es el rincón. Hemos tenido…, en el registro de visitas llevamos aproximadamente
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en los seis meses que llevamos unos 35.000 visitas, o así que son bastantes. Estamos
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muy satisfechos y continúan aumentando. Y la procedencia es sorprendente porque verdaderamente
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vienen de muchos países y también las consultas que envían a través de la sección contactar,
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que me llegan al correo electrónico, proceden de muchos países diferentes, desde España
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sobre todo, claro, pero también desde otras comunidades autónomas y desde países de
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habla hispana. Entonces, la mayoría de ellos preguntan por recursos específicos o por
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contenidos que se han publicado en las noticias y que quieren ampliar la información. Entonces,
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verdaderamente el portal va bastante bien y creo que sigue una evolución muy interesante.
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Así que, si queréis colaborar, está totalmente abierto. Con el registro podéis comunicaros
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conmigo muy fácilmente y si queréis incorporar algo o más información sobre algunos de estos
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recursos, pues yo estaré encantado de contestar. Muy bien, esa ha sido la comunicación. Gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- D.Adolfo Romero Montero
- Subido por:
- EducaMadrid
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 1429
- Fecha:
- 19 de agosto de 2008 - 12:16
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, a través de la Entidad Pública Empresarial red.es; Ministerio de Educación, Política Social y Deporte; Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas.
- Descripción ampliada:
- Ponencia de D.Adolfo Romero Montero sobre atención a la diversidad: "Rincón Didáctico de Orientación. Atención a la Diversidad.Consejería de Educación.Junta Extremadura", que forma parte del Congreso Nacional Internet en el Aula realizado el 28 de junio de 2008 en la sede de Granada dentro del Congreso Nacional Internet en el Aula (Importancia de las TIC en las Aulas).
- Duración:
- 14′ 58″
- Relación de aspecto:
- 5:4 Es el estándar al cual pertenece la resolución 1280x1024, usado en pantallas de 17". Este estándar también es un rectángulo.
- Resolución:
- 360x288 píxeles
- Tamaño:
- 34.67 MBytes
