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Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación - Contenido educativo

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Subido el 13 de julio de 2023 por María Vanesa D.

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Para la presentación de la evidencia Gestión de Plataforma de Aprendizaje y Evaluación 00:00:00
voy a presentar el aula virtual de Google Classroom. 00:00:04
En esta aula virtual vamos a ir viendo cada uno de los elementos que indica la rúbrica. 00:00:07
La plataforma creada está revisada y actualizada y tiene a estudiantes matriculados. 00:00:11
Los nombres de los alumnos aparecen con siglas para garantizar la protección de datos. 00:00:16
En el aula virtual incluye una guía didáctica de programación del curso 00:00:21
y la rúbrica de la asignatura de Música de Segundo de Primaria. 00:00:24
El aula está estructurada en cinco temas, los cuales están directamente relacionados con las unidades didácticas recogidas en la programación de la asignatura. 00:00:28
El aula habitual, a su vez, muestra la secuencia didáctica de cada unidad. 00:00:39
Todos los temas cuentan con una estructura similar, dividida en tareas, a través de las cuales vamos a desarrollar experiencias de aprendizaje con metodologías como Flip Classroom o Learning by Doing. 00:00:45
Cada una de las tareas cuenta con una rúbrica digital para la evaluación de los alumnos. 00:00:56
Además, los alumnos cuentan con material adicional como puede ser un visual thinking, la rubrica del tema 00:01:00
y una actividad de autoevaluación y co-evaluación que les facilitará una visión y análisis de su trabajo 00:01:13
Dentro del aula de aprendizaje he integrado diferentes contenidos digitales externos 00:01:21
como pueden ser páginas web, quizit o geniales 00:01:29
Asimismo, existen otras herramientas de trabajo personalizables y valuables 00:01:45
como son actividades en EducaPlay y TopPosite. 00:01:59
Además, se integran otros contenidos propios del entorno de Google, 00:02:22
como formularios, preguntas y hojas de cálculo. 00:02:26
Estas hojas de cálculo están asociadas a una web que genera una insignia, 00:02:44
siguiendo una rúbrica. 00:02:48
Esta rúbrica es de consecución de logros obtenidos al realizar una tarea de la secuencia didáctica. 00:02:50
Los alumnos pueden consultar sus insignias, las colecciones y la hoja de cálculo. 00:02:57
Dichas insignias se encuentran en un bloque diferenciado, ya que para los alumnos es un elemento motivador de reconocimiento de sus logros. 00:03:02
Para contribuir a la accesibilidad se han añadido los siguientes elementos o extensiones a través del navegador Chrome. 00:03:29
Un traductor, un zoom para la educación visual, un lector de texto, 00:03:34
un diccionario, un comprobador de fuentes, una herramienta que permite cambiar el color 00:03:45
de la fuente y el color del fondo para la adaptación visual de los alumnos y una herramienta 00:03:58
que permite la adaptación de alumnos con dislexia. Este contenido digital está publicado 00:04:09
en el entorno web de Google Workspace para Educación. 00:04:18
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Mª Vanesa Díez Fernández
Subido por:
María Vanesa D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
7
Fecha:
13 de julio de 2023 - 13:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC TRINITY COLLEGE
Duración:
04′ 24″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2880x1800 píxeles
Tamaño:
255.35 MBytes

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