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Presentación del Aula Virtual de FOL del IES Parque Aluche - Contenido educativo

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Subido el 18 de mayo de 2024 por Jose Alberto B.

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Presentación del Aula Virtual de FOL del profesor José Alberto Balsera del IES Parque Aluche

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Soy José Alberto Balsera, profesor de formación y orientación laboral en el Instituto Parque Aluche. 00:00:00
Voy a mostraros mi aula virtual, a través de la cual yo comparto contenidos con mis alumnos, 00:00:06
ellos comparten conmigo sus trabajos y actividades realizadas y yo les califico. 00:00:11
En esta pantalla podemos ver los distintos cursos que tengo creado. 00:00:18
Tengo creado un curso por cada uno de los ciclos en los cuales imparto clases. 00:00:22
Vamos a ver, por ejemplo, el curso que tengo creado para el ciclo de Administración y Finanza. 00:00:26
Vamos a verlo desde el perfil del profesor. 00:00:33
En el curso vemos, por ejemplo, una pantalla general en la cual yo comparto el extracto de la programación, 00:00:38
mi correo electrónico por si necesitan consultar cualquier duda, que siempre lo tengan accesible, 00:00:43
y un documento donde comparto los distintos equipos de trabajo que se van a formar dentro del aula. 00:00:48
En este curso, como se imparte el módulo en segundo, solo tenemos creado espacios para dos evaluaciones, uno para la primera y otro para la segunda. 00:00:56
Dentro de cada evaluación vemos las distintas unidades trabajadas. 00:01:07
Vamos a acceder, por ejemplo, a la unidad número 13, sobre orientación laboral. 00:01:11
En esta unidad tenemos un PowerPoint, que es el que se utiliza en el aula, 00:01:17
distintas actividades que los alumnos han ido realizando en el aula, por ejemplo, actividad 1, el mercado de trabajo. 00:01:24
en la cual se pedía a los alumnos que accediesen a la web de TodoFP, 00:01:30
buscasen distintos puestos de trabajo a los que ellos podían acceder cuando finalizasen el ciclo 00:01:38
y buscasen empresas en las cuales ellos podían ocupar esos puestos de trabajo, 00:01:43
para que ellos supiesen dónde iban a poder encontrar las ofertas de trabajo que más podían interesarles en el futuro. 00:01:47
Este tipo de actividades tal y como se indica la programación a la que tienen acceso en todo momento 00:01:54
equivalen a un 10% final de la nota de la unidad 00:02:00
Como vemos estas actividades se evalúan simplemente con una calificación de competente o no competente 00:02:04
Si alguna alumna nos tiene la calificación de no competente se les da 3 días más para que vuelvan a entregarla 00:02:14
En esta unidad podemos ver también un trabajo que se les pidió que consistía en la simulación de una entrevista de trabajo. 00:02:21
Primero se les pidió que creasen una oferta, tenían que subir esa oferta al aula virtual, 00:02:31
luego tenían que hacer una simulación en el aula sobre una entrevista que versase sobre esa oferta concreta 00:02:38
y la parte final de este trabajo consistía en una reflexión individual de esa oferta. 00:02:43
Y la nota final de este trabajo equivalía a un 20% de la nota de la unidad de trabajo. 00:02:49
Aquí podemos ver la calificación. 00:02:59
En este caso sí se evaluaba del 1 al 10. 00:03:02
Y finalmente en esta unidad podemos ver cuál fue la actividad que mayor peso tuvo la calificación. 00:03:11
No fue un examen. En este caso se les pidió que realizasen un trabajo denominado porfolio para la ampliabilidad. 00:03:17
Su nota equivalía a un 70% de la nota de la unidad. 00:03:24
Ellos tuvieron que realizar 10 fichas, unir las 10 fichas en una sola y entregarlas en este apartado. 00:03:28
En este caso la calificación no la obtuvieron a través del aula virtual, ya que para calificar este trabajo utilicé una rúbrica. 00:03:37
Una rúbrica a la que ellos tuvieron acceso en todos los momentos, desde el inicio de la unidad, para que pudiesen ir viendo qué es lo que yo les iba a exigir en cada una de las fichas del portfolio. 00:03:45
Se califica cada ficha de manera individual 00:03:55
Finalmente se califica la coherencia de las distintas fichas 00:03:59
La originalidad 00:04:04
El haberse ajustado los distintos criterios establecidos, etc. 00:04:06
Y bueno, se hace una media de la calificación de las 11 rúbricas 00:04:11
Y se les entrega este documento personalmente 00:04:15
Para que ellos puedan revisarlo 00:04:18
Y puedan realizar la reclamación que estimen conveniente 00:04:21
y bueno, con esto podemos ver de manera general 00:04:24
la forma en la que yo trabajo con mis alumnos 00:04:29
Subido por:
Jose Alberto B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
18 de mayo de 2024 - 12:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PARQUE ALUCHE
Duración:
04′ 33″
Relación de aspecto:
2.06:1
Resolución:
2940x1424 píxeles
Tamaño:
76.10 MBytes

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