Tarea 2.1 curso digitalización
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Este es un video de la tarea 2 del curso de digitalización, concretamente la creación de una infografía con canva
Hola, esto es un vídeo para mostrar una de las actividades que he creado, que es una infografía.
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Esta infografía la he creado para la materia de lengua castellana y literatura,
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para un nivel de secundaria, que es donde yo doy clase,
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y para un curso concreto, que sería en este caso para el segundo de la ESO.
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He creado una infografía que tiene dos páginas, porque son dos conceptos que a veces confunden y que quiero que quede claro.
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Mi objetivo es que sepan diferenciar entre cuáles son los géneros literarios, de ahí viene esta primera parte de la infografía,
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frente a las secuencias textuales, que muchas veces confunden.
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Entonces, partiendo de esta infografía, lo que he hecho es en la primera parte se puede ver cuáles son los tres grandes géneros literarios, el género narrativo y digamos un poco para qué sirve, sirve para contar una historia, el género lírico para expresar sentimientos y el género dramático, o sea que de alguna manera nace para ser representado.
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frente a la otra segunda parte que es la que suele a veces dar lugar a confusión que son las grandes
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secuencias textuales o los tipos de textos según vale de ahí un poco el remarque de la intención
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del autor qué intención tiene el autor de ahí viene un poco la secuencia de la narración que
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es verdad que puesto que es lo mismo el mismo concepto que se da en el género literario de ahí
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viene un poco a veces la confusión. Descripción, el diálogo con una pequeña breve descripción
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junto con un pequeño ejemplo de cada uno de los tipos de textos para que sepan un poco
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identificarlos. La exposición, como propósito puedes ofrecer un objetivo y la argumentación
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en este caso, sobre un tema.
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Entonces, digamos que el objetivo es que a veces cuando yo les pregunto por secuencias textuales
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tengan claro a qué me estoy refiriendo y cuando les pregunto por géneros literarios
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tengan claro a qué me estoy refiriendo y cuáles serían los géneros literarios
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frente a los tipos de textos o secuencias textuales.
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Bueno, pues una vez hecha la infografía
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Lo que he hecho ha sido colgarla en el Classroom de mis alumnos de lengua de segundo
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Para que ellos puedan tener acceso a poder verla cuando quieran
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Bueno, pues esto es todo
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Inés M. González Sierra
- Subido por:
- Inés María G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 6 de julio de 2023 - 17:23
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC EDUCREA EL MIRADOR
- Duración:
- 02′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 11.43 MBytes
