Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Scratch 12 - Mensajes - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 11 de mayo de 2025 por Juan S.

67 visualizaciones

Resumen / apoyo de las clases. Se trata de contenido desarrollado, trabajado y profundizado en el aula.

Descargar la transcripción

Bienvenido, bienvenida a, ya sintiéndolo mucho, el último vídeo. Va a ser muy breve en la que vamos a ver un poquito de efectos gráficos y sobre todo el lanzamiento de mensajes o triggers, atillos, que ya dejamos intuyendo en el otro vídeo. 00:00:00
Queremos que aparezca un cartel que ponga victoria cuando ganamos 00:00:17
Pero la condición de derrota o de victoria antes parecían muy fáciles 00:00:23
Pero ¿cómo podemos hacer que un objeto aparezca cuando se ejecute algo que no está en ese objeto? 00:00:28
Es decir, que no tenemos elementos internos que lo disparen 00:00:36
Pues os voy a enseñar otro método 00:00:39
En primer lugar vamos a generar un nuevo cartel, un objeto 00:00:41
Yo me vengo, por ejemplo, a esto que me gusta, a este objeto, y le doy a disfraces. Esto ya lo hemos visto, pero ahora vamos a cambiarle un poquito el color. Entonces, elegimos aquí, elegimos aquí, y en color, pues yo le subimos la saturación, le vamos a poner un verde amarillento, así, un poquito, bien chulo, ¿vale? Y que pivote hacia un amarillito, más o menos. Así, bien chulo. 00:00:46
Y el borde, para que no quede este gris tan soso, le vamos a poner un borde, pues otro tono de, vamos a poner un borde así de rojo que pivote un poquito a un, pues a un morado podría estar bien. Sí, sí, sí, sí, sí. 00:01:11
Y ahora le vamos a escribir algo aquí dentro. Vamos a poner Victoria, por ejemplo. ¿Cómo situamos esto? Pues desde el medio, como esto está muy grande, le vamos a bajar un poquito la fuente. Y para bajarle la fuente no hay nada más fácil que mover desde aquí. Lo situamos en el medio, más o menos, y yo lo veo bastante, bastante, bastante bien. 00:01:27
Ok, tenemos este botón 00:01:51
Pero este botón no tiene código ahora 00:01:53
¿Cómo lo hacemos más grande? 00:01:55
Que aparezca más grande 00:01:57
Esto ya lo hemos visto un poquito 00:01:58
Pero es tan fácil como darle aquí un tamaño 00:01:59
300% por ejemplo, victoria 00:02:00
A mí me gusta, no sé a ti 00:02:02
Ahora hay que hacer que esto 00:02:04
Cuando le damos a la bandera 00:02:07
Arranque escondido 00:02:09
Porque aquí podemos mostrarlo o no 00:02:11
Pero queremos que siempre se resetee 00:02:12
Pues muy fácil, eventos 00:02:15
Al presionar la bandera 00:02:16
Apariencia 00:02:17
Ocultar, esconder 00:02:18
¿vale? pero ¿cómo podemos 00:02:21
hacer un trigger independiente 00:02:23
sin depender de variables globales 00:02:25
que active esto 00:02:27
independientemente de lo que pasen estos objetos 00:02:29
pues una cosa que podemos 00:02:31
hacer es lanzar un mensaje 00:02:33
o lo que es lo mismo, que ya lo vimos 00:02:35
en otros vídeos anteriores un poquito 00:02:37
podemos poner que 00:02:39
mira lo que pone aquí, al recibir 00:02:41
esto no es el objeto, al recibir 00:02:43
el programa Scratch 00:02:45
al recibir 00:02:47
el mensaje, el que sea 00:02:48
un mensaje, vamos a dar un nuevo mensaje 00:02:51
y le vamos a poner el mensaje es victoria 00:02:53
este mensaje 00:02:55
es algo interno, es un trigger 00:02:57
interno de programación de las entrañas 00:02:59
de Scratch, no es algo que aparece por pantalla 00:03:01
y ahora podemos hacer que cualquier 00:03:03
objeto dispare victoria 00:03:05
por ejemplo, ¿qué era lo que 00:03:07
disparaba victoria? era por ejemplo 00:03:09
que 00:03:11
mira, esto lo vamos a poner aquí 00:03:12
esto lo vamos a poner 00:03:15
aquí y esto lo borro para que veáis 00:03:17
teníamos este programa, pues puedo hacer que 00:03:20
antes de parar el programa 00:03:21
se envíe 00:03:24
el mensaje de victoria 00:03:25
entonces, esté donde esté 00:03:28
cuando esto llegue a 00:03:30
enviar victoria, ¿quién lo va a recibir? 00:03:31
pues todos los que tengan 00:03:34
un acuse de recibo de victoria 00:03:35
al recibir victoria 00:03:37
lo muestro 00:03:39
¿vale? y ahora vamos a 00:03:41
probar, reseteamos 00:03:44
Vamos a darle y reseteamos. Ahora sí que sí, porque estaba encima y al estar tocando, esquivo, esquivo y ahora va a sonar la música y debería aparecer un mensaje en pantalla efectivamente justo antes de pararse. 00:03:45
Y esta es la estampa final de este curso un poquito más avanzado de Scratch que te da un plantel de herramientas para que lleves tu imaginación muchísimo más allá. 00:04:10
Materias:
Tecnología, Ciencias de la computación 1, Ciencias de la computación 2
Etiquetas:
Tecnología, Scratch
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Primaria
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Segundo Ciclo
      • Tercer Curso
      • Cuarto Curso
    • Tercer Ciclo
      • Quinto Curso
      • Sexto Curso
  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
      • Segundo Ciclo
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
  • Bachillerato
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado básico
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado medio
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado superior
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
Autor/es:
Juan Sangrós
Subido por:
Juan S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
67
Fecha:
11 de mayo de 2025 - 18:44
Visibilidad:
Público
Centro:
IES GLORIA FUERTES ALCOBENDAS
Descripción ampliada:
Resumen / apoyo de las clases. Se trata de contenido desarrollado, trabajado y profundizado en el aula.
Duración:
04′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
18.11 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid