INFOGRAFÍA SECUENCIA DIDÁCTICA. EVIDENCIA INNOVACIÓN METODOLÓGICA- SILVIA DE BLAS
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Hola, buenos días. Mi nombre es Silvia de Blas y me gustaría explicarles de una manera muy resumida
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la secuencia didáctica que aparece en la infografía.
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Esta secuencia didáctica está relacionada con el tema de la salud.
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Todo comenzará con un cuento y las ilustraciones las he creado con el programa Autodesk Sketchbook,
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que lo tenemos aquí.
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Esta imagen que estoy señalando funcionará como fondo impreso en tamaño A3
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y esta en la que aparecen los personajes los recortaré y plastificaré e irán apareciendo y pegándose con verco alrededor a medida que relato la historia.
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Otra de las actividades que realizaremos será una visita al huerto al que han estado yendo durante el curso
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descubriendo cómo van creciendo las diferentes plantas, necesitan abono, riego, etc.
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Y allí encontraremos una serie de códigos QR los cuales leeremos en clase con una tableta
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y estarán vinculadas a diferentes imágenes de alimentos,
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los cuales clasificaremos en saludables o no saludables.
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Otro de los juegos que realizaremos será con la herramienta Genially.
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En primer lugar, he creado este tablero con la herramienta PowerPoint.
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Podemos jugar con él a través del juego con la pizarra digital,
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en el cual daremos al dado, irá mostrando diferentes cantidades.
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Si le damos otra vez, se para y podremos mover nuestra ficha la cantidad que demande.
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Físicamente tendrán un carrito de la compra como este, con diferentes alimentos, entonces en función del alimento que hayan conseguido,
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según la casilla en la que hayan caído, lo podrán añadir a su carrito y el objetivo será conseguir los siguientes alimentos saludables.
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Otra de las actividades que realizaremos es la nevera. He realizado también con la herramienta Sketchbook esta nevera
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para trabajar con ellas el concepto de encima de, debajo de, también juegos de memoria, también para clasificar diferentes alimentos o ver en qué lugar de la nevera se colocan para que estén mejor conservados, etc.
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Y por último realizaremos un juego de evaluación, el cual he creado también con la herramienta Genially porque me parece que es una manera muy dinámica y motivadora para ellos de evaluar
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Y hay otras herramientas como Kahoot o Socrative que me parece que son más adecuadas para un alumnado de mayor edad. Realizaremos diferentes juegos para evaluar distintos conceptos que hemos trabajado, por ejemplo, qué alimentos tienen la letra A, a medida que los vayan poniendo y si son correctos dará un aplauso y si no, no aparecerá nada, por lo que se lo pueden autocorregir.
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Hay diferentes juegos de poner la letra correctamente para representar la palabra, también de conteo, cuántas manzanas, tres, qué alimentos son saludables, pera, zanahoria, qué alimentos no son saludables, del mismo modo.
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Y esto sería todo.
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- Subido por:
- Silvia De B.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 8 de julio de 2023 - 13:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 02′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 69.11 MBytes