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Infografía Innovación Metodológica-Inma Díaz

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Subido el 13 de julio de 2023 por Inmaculada S. D.

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Vídeo explicativo Infografía Secuencia Didáctica

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Hola, voy a presentar el vídeo a través de la aplicación OBS 00:00:00
de las experiencias fundamentales destinadas a la innovación metodológica. 00:00:03
La infografía que he realizado es a través de la aplicación BISME, 00:00:07
también hay página de BISME, 00:00:11
y se titula, la secuencia didáctica se titula 00:00:13
¿Cómo conseguir el chip medio reciclado o boleto reciclado? 00:00:17
Está destinado para un grupo de salir 3-4 años dentro del proyecto Boletos del Planeta, 00:00:20
que va a llevar a cabo con una metodología activa de proyectos rincones cooperativas 00:00:23
en la metodología de la Universidad de Las Palabras. 00:00:26
Tendrá lugar durante seis sesiones. 00:00:29
La sesión uno, sesión de motivación, en la que Clint, que es nuestro personaje fantástico, 00:00:31
nos va a enviar un vídeo PowerPoint interactivo que nos presenta a sus amigos 00:00:36
los operadores de reciclaje y nos pide ayuda. 00:00:40
Esa ayuda consiste en salir al patio a buscar imágenes de basura. 00:00:42
Unas imágenes de basura que tendremos que ir encontrando, superando unas pruebas 00:00:46
a través de un mapa interactivo de la tableta, tipo línea de tiempo. 00:00:49
En las sesiones 2, 3 y 4 se llevarán a cabo través de rincones. En pequeños grupos irán realizando diferentes actividades. En psicológico-matemáticas van a clasificar las imágenes de basura recicladas del patio. Primero harán una lectura de QR con tabletas de los superhéroes de reciclaje que les contarán qué contenedor corresponde cada color y qué basura se recicla en ellas. 00:00:54
y así realizarán la clasificación de las masas de basura. 00:01:20
El rengón de plástica realizarán una creación de carteles para reciclar. 00:01:24
El rengón de electroescritura escribirá palabras significativas para los carteles. 00:01:27
Y el rengón del ordenador, a nivel individual, realizarán textos de worship 00:01:31
para el anclaje de los aprendizajes de reciclaje. 00:01:36
En la sesión número 3 se va a llevar a cabo un visionado de un vídeo educativo 00:01:40
de importancia de reciclar y luego en gran grupo una apuesta en común 00:01:44
y recuperación de ideas principales. 00:01:47
Sesión número 4, realizaremos una rutina de pensamiento P-80 y me pregunto, con la PDI, con imagen de la Tierra contaminada y con el salón del universo de las palabras, para contestar a la pregunta que podemos hacer nosotros para cuidar nuestro planeta. 00:01:48
Se llevará a cabo una ayuda de ideas y una apuesta en común para elaborar mensajes que tendremos que crear para pedir ayuda para cuidar nuestro planeta. 00:02:03
En la sección número 5, por pequeños equipos, se realizarán grabaciones con las tabletas de mensajes para explicar la importancia de reciclar, 00:02:14
cómo se hace, por colores y pedir colaboración para cuidar la tableta. 00:02:21
Y en la sección número 6 y última, se llevará a cabo la comunicación de estos mensajes. 00:02:24
Les contaremos a los demás grupos de colegio lo que hemos aprendido y les enseñaremos nuestro vídeo para que nos ayuden a reciclar y cuidar la tableta. 00:02:28
Una vez conseguidas las 6 secciones, conseguiremos nuestro reto y ganaremos nuestra insignia de reciclar. 00:02:34
Idioma/s:
es
Autor/es:
Inma S. Díaz González
Subido por:
Inmaculada S. D.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
13 de julio de 2023 - 9:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
C.E.I.P SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL
Duración:
02′ 42″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
51.21 MBytes

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