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Evidencia. Creación de contenidos digitales: eXeLearning - Contenido educativo

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Subido el 30 de octubre de 2023 por Jaime Antonio P.

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Buenos días, presento mi contenido digital creado con S-Learning. 00:00:00
Este está diseñado para la asignatura Técnicas de Hidrocinesia 00:00:04
que la cursa el alumnado de segundo año del ciclo superior en Acondicionamiento Físico. 00:00:08
Está incluida en la unidad didáctica 1 y se denomina primer contacto. 00:00:13
Al pinchar se abre directamente el S-Learning. 00:00:17
Como podemos observar, se puso en la portada una foto de una persona realizando un movimiento 00:00:22
y se añadió un código QR que tiene acceso a una infografía con las normas de la etiqueta para su utilización. 00:00:29
En segundo lugar, pusimos tres apartados con la opción de que es colectivo o diana y selecciona. 00:00:38
Al pinchar en que es, se nos abre 3 iDevice que están colapsados en lo que podemos ver la definición de la hidrocinesia, 00:00:46
los perfiles de personas con un carrusel que tienden a hacer este tipo de actividades 00:00:55
y las diferencias con el fitness acuático que si observamos directamente pinchando aquí donde pone, 00:01:03
se abre un hipervínculo con el vídeo de YouTube. 00:01:10
Al pinchar podemos ver que tienen sus títulos para hacer mucho más accesible a las personas el poder utilizar este enlace. 00:01:15
A continuación tendrán la opción de los colectivos diana donde tendrán la definición de cada colectivo 00:01:31
y para terminar un selecciona donde tendrán que hacer un cuestionario con la información y conocimientos que tienen en este S-Learning. 00:01:40
Por tanto podemos observar que el S-Learning creado combina diferentes elementos multimedia y permite la incorporación de elementos externos. 00:01:51
Además dispone de una facilidad de navegación mediante el menú lateral que tenemos aquí 00:02:00
y la interfaz que se presenta es simple, intuitiva y bastante amigable para motivar al alumnado. 00:02:05
Y por último podemos ver los elementos de accesibilidad en el que tenemos la selección y cambio de fuente para mejorar la elegibilidad y el contraste, 00:02:12
el adaptador de texto para aumentarlo y hacerlo más, o sea el zoom para hacerlo más grande o más pequeño, 00:02:21
el traductor de idiomas, un lector de texto y el scroll flotante para aumentar o disminuir el tamaño del texto. 00:02:28
Y por último decir, como hemos visto, que este S-Learning está integrado dentro del aula virtual de DucaMadrid. 00:02:37
Autor/es:
Jaime Pérez López
Subido por:
Jaime Antonio P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
30 de octubre de 2023 - 20:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ROSA CHACEL
Duración:
02′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
10.72 MBytes

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