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Hola, soy Esther de Eusebio y este es un vídeo para demostraros cómo trabajo con mis alumnos
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con uno de mis LMS dentro del entorno de Microsoft que es el Teams.
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Empiezo en esta pantalla porque os voy a enseñar una tarea de repaso de sintaxis, pero esta
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tarea está publicada en general.
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Lo hago desde aquí porque he ocultado el nombre de mis alumnos en esta pestaña para
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reservar su protección de datos, por eso lo he ocultado aquí.
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Vamos a ver la tarea como la ven ellos cuando se la envío, por ejemplo esta.
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En este caso la tarea consiste en distintas actividades.
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La primera es un mapa conceptual de los complementos que hemos utilizado en sintaxis.
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La segunda tienen que analizar las oraciones como hemos visto en clase y la tercera ellos
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mismos van a corregirse las frases con el documento adjunto.
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En este caso tienen que corregirlas siguiendo esta rúbrica, os voy a enseñar primero cómo
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es la rúbrica que les he colgado, que es la misma rúbrica que utilizaré yo en la
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prueba semanal.
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Ellos teniendo en cuenta esta rúbrica deberán corregirse siguiendo estos ejemplos o estas
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frases que he colgado dentro de la propia tarea.
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Este es el material de referencia para autocorregirse.
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Estas frases las he hecho en una pezarra digital y luego las he copiado para que puedan corregirse
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según la rúbrica que he enseñado anteriormente.
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Además cuando hayan hecho todo eso tienen acceso a un forms para comprobar si están
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preparados para la prueba.
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De esta manera ellos pinchan aquí y tienen un forms en el que primero pondrán su nombre
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y apellido obligatorio y luego tienen 40 preguntas para evaluar sus conocimientos.
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Una vez envíen estas respuestas les llegará la corrección de cada una de ellas para que
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también puedan ver cómo es su evolución y además lo pueden repetir todas las ocasiones
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que necesiten.
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En el Teams también comparto con ellos además de distintas tareas, que podéis ver si pincho
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aquí, una serie de archivos que voy colgándoles y como veis tengo los exámenes que hemos
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hecho, documentos para que puedan, materiales de clase con distintos documentos para que
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puedan trabajar en todo momento y aquí tengo su blog de notas enlazado.
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Por ejemplo aquí aparecen los textos narrativos en el blog de notas pero en la biblioteca
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blog de notas tienen distintas cosas a las que pueden acceder según lo que estén trabajando,
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actividades métricas, ejercicios de repaso, ejercicios de ampliación y así ellos tienen
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un referente para poder trabajar y cada uno tiene su propio entorno de aprendizaje porque
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cada uno puede ir a la velocidad que necesite.
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Además, cuando mis alumnos publican actividades que les pido en el canal general o en otro
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tipo de canales, puedo responderles otorgándoles un elogio o insignia, para eso en este caso
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a este alumno le digo por ejemplo que es genial, estoy encantada con tu trabajo
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y ahora se la envío y a él le sale este elogio a su nombre.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Esther de Eusebio Marcos
- Subido por:
- Esther D.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 29 de junio de 2023 - 23:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC VALLE II
- Duración:
- 04′ 11″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 19.09 MBytes