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PRESENTACIÓN DE MÚSICAS DEL MUNDO - Contenido educativo

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Subido el 21 de julio de 2023 por Monica T.

4 visualizaciones

Presentación de un situación de aprendizaje.

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He realizado una situación de aprendizaje 00:00:00
para el tercer ciclo de educación primaria 00:00:02
dentro de la asignatura de Música. 00:00:04
Durante la presente situación de aprendizaje 00:00:06
trabajaremos sobre las músicas del mundo. 00:00:08
Al final de la situación 00:00:10
los alumnos harán un producto 00:00:12
que consiste en una presentación 00:00:14
de la música entre uno de los continentes 00:00:16
y además deberán enseñar una danza 00:00:18
a sus compañeros. 00:00:20
Finalmente, entre todos los alumnos 00:00:22
elegiremos la presentación que más nos guste 00:00:24
para subirla en la web del centro. 00:00:26
La situación de aprendizaje 00:00:28
está colocada en el Google Classroom. 00:00:30
Dentro de la situación de aprendizaje 00:00:32
se presenta este genial 00:00:34
y desde aquí pueden acceder 00:00:36
a la información que tenemos 00:00:38
subida en Google Classroom para cada uno de los continentes. 00:00:40
A continuación voy a proceder 00:00:42
a explicar mediante la infografía 00:00:44
las distintas etapas del proceso. 00:00:46
Dentro de la sesión de aprendizaje 00:00:50
las sesiones se organizarán de la siguiente forma. 00:00:52
Hay una presentación de cada uno de los continentes 00:00:54
donde presento ideas 00:00:56
sobre danzas, músicas, etc. 00:00:58
Haremos una lluvia de ideas 00:01:00
sobre los conocimientos previos que tengan los alumnos 00:01:02
de cada uno de los continentes 00:01:04
y las recogeremos en un esquema con Mindomo. 00:01:06
En la siguiente sesión comenzaremos 00:01:08
con la organización de los grupos de trabajo. 00:01:10
Mediante la presentación 00:01:12
que hay dentro de Google Classroom 00:01:14
los alumnos aprenderán 00:01:16
cómo organizar los diferentes grupos, 00:01:18
las diferentes funciones de cada alumno dentro de cada grupo 00:01:20
y comenzarán con un boceto del diseño 00:01:22
que pretenden hacer en su presentación 00:01:24
que dejarán anotado 00:01:26
mediante Google Notes. 00:01:28
Para organizar su presentación 00:01:30
tendrán acceso a la rúbrica de la presentación 00:01:32
para previamente saber 00:01:34
qué se espera de su trabajo. 00:01:36
En las siguientes fases del proceso 00:01:38
se elaborarán las exposiciones 00:01:40
con el Canva. 00:01:42
Una vez que las exposiciones sean presentadas 00:01:44
y las danzas aprendidas 00:01:46
por el resto de los compañeros 00:01:48
se ofrecerá feedback a través 00:01:50
de los formularios de Google 00:01:52
al resto de los grupos 00:01:54
y finalmente se hará 00:01:56
una autoevaluación reflexionando 00:01:58
sobre su participación dentro de los grupos. 00:02:00
Una vez que elijamos 00:02:02
la presentación 00:02:04
que más nos haya gustado a todos 00:02:06
se subirá a la web del centro para su difusión. 00:02:08
Siguiendo las pautas del diseño universal 00:02:14
de aprendizaje ofreceremos 00:02:16
feedback como elemento clave 00:02:18
para aprender. 00:02:20
Ofreceremos diversas formas de acceso a la información 00:02:22
y de procesamiento y expresión 00:02:24
del conocimiento. 00:02:26
Y al final haremos una reflexión sobre lo que hemos aprendido. 00:02:28
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Mónica Terrer
Subido por:
Monica T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
21 de julio de 2023 - 14:23
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
https://youtu.be/v1gyv7Yj3NY
Centro:
CP INF-PRI LEGADO CRESPO
Duración:
02′ 31″
Relación de aspecto:
2.12:1
Resolución:
1280x604 píxeles
Tamaño:
4.80 MBytes

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