ACCESIBILIDAD - Contenido educativo
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Video con subtítulos con la explicación de las horas en relojes de agujas y digitales para alumnos de 2º curso de Educación Primaria
Hola, buenos días. Soy Rocio Manzanero. Con esta evidencia he querido dar respuesta a
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la accesibilidad y atención a la diversidad. Soy conocedora de que existen diferentes formas
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de adaptar recursos, pero en este caso he utilizado la herramienta de subtítulos del
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programa CleanChat de Microsoft. He adaptado un vídeo que he elaborado para trabajar las
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horas con mis alumnos de segundo de primaria en el área de matemáticas, dando respuesta
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a las necesidades de alumnos con problemas de audición o alumnos sordos.
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Hola Marta, buenos días. ¿Qué tal llevas la mañana? Yo voy un poco acelerada, la verdad.
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Te voy a contar lo que me ha pasado. Todos los días me levanto a las 8 en punto, cuando
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suena mi despertador. Ya sabes, la aguja corta, la de las horas en el 8 y la de los minutos
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en el 12. Arriba, la larga, la aguja larga. Pero hoy, madre mía, me he quedado dormida.
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Cuando me he despertado he visto que la aguja larga estaba en el 3 y la aguja corta en el
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8. Y he dicho, ay, las 8 y cuarto y yo en la cama. Ah, que tu reloj es digital, pues
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entonces en tu reloj pondrá las 8, dos puntitos, 15. Las 8 y cuarto. He dado un salto de la
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cama, me he dado una ducha, he desayunado y a las 9 en punto, la aguja corta en el 9
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y la larga en el 12, a ver si lo consigo, aquí, me he puesto a trabajar con el ordenador.
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Ay, que se me olvida tu reloj digital. En tu reloj pondría las 9, dos puntitos, 0, 0.
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Las 9 en punto. He estado corrigiendo los correos que nos mandan las familias con las
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tareas de la semana. Qué bien están trabajando las fichas de doble y mitad. Y las recetas,
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qué cosas más ricas han cocinado. Bizcochos, galletas, tarta, empanada, mmm, qué hambre.
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A las 10 y media me ha llamado Yolanda. La aguja corta, la de las horas en el 10 y la
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de los minutos, aquí abajo, en el 6. Las 10 y media. Ay, tu reloj, siempre se me olvida.
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Las 10, dos puntitos, 30. Las 10 y media. Pues eso que te decía, me ha llamado Yolanda
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y quiere que nos reunamos, María José, Yolanda, tú y yo, para hablar de cómo van los niños.
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Hemos quedado a la 1. Fíjate, para la 1, la aguja corta llega hasta el 1. Y la aguja
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larga, otra vez, la 1 en punto, la hora en punto, llega hasta ahí, hasta el 12. En tu
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reloj pondrá las 13, 0, 0, que son las 13 en punto. O también decimos la 1 de la tarde.
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A esa hora hemos quedado para reunirnos. Ahora son las 11. Te dejo un poquito que voy
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a trabajar. Y tú, ¿qué tal vas con el trabajo?
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- ROCIO MANZANERO
- Subido por:
- Rocío M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 5 de noviembre de 2023 - 12:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MARÍA MARTÍN
- Duración:
- 03′ 19″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 502.52 MBytes
