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BIOMAtour - 1ºBach - B&G&CCAA - Contenido educativo

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Subido el 7 de abril de 2024 por Almudena U.

6 visualizaciones

BIOMAtour: nos vamos de viaje en la asignatura de B&G&CCAA de 1º Bachillerato.

Emprenderemos esta aventura con un grupo de alumnado heterogéneo de 20 participantes, altamente motivado y con inquietudes por emprender sus primeros viajes entre amigos. Un alumno presenta dislexia.

El producto final de la situación de aprendizaje se presentará tanto en formato escrito, como oral. Se dará la libre agrupación del alumnado y diferentes opciones y momentos de reflexión y evaluación, tanto individual como grupal.

Se desarrolla mediante la clase invertida. Una primera fase individual de investigación, estudio y evaluación a través del aula. Esta fase se evaluará a través de cuestionarios incrustados en los videos y presentaciones que incluyen esquemas, mapas conceptuales y glosarios.

Una segunda fase de planificación y diseño de los productos finales grupales: el tríptico y la exposición oral de 3 minutos, en el aula.

Esta segunda fase se evaluará a través de 3 herramientas e instrumentos: una autoevaluación con escala Likert para valorar el trabajo cooperativo, una rubrica elaborada ad-doc para la valoración de los saberes básicos y competencias específicas de la unidad didáctica y una lista de cotejo para la valoración de la exposición oral.

Finalmente, un póster del planeta Tierra con los trípticos de todos los biomas quedará expuesto para todo el instituto.

Muchas gracias.

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Biomatur nos vamos de viaje en la asignatura de Biología y Geología de primero de bachillerato. 00:00:02
Emprendemos esta aventura con un grupo heterogéneo de 20 estudiantes motivados por realizar viajes entre amigos. 00:00:06
El producto final se presentará tanto en formato escrito como de manera oral. 00:00:11
Se dará la libre agrupación del alumnado y diferentes momentos de evaluación, tanto individual como grupal. 00:00:14
Se desarrolla mediante la clase invertida. 00:00:20
La fase individual de investigación, estudio y evaluación a través del aula virtual 00:00:21
se valorará con cuestionarios incluidos en presentaciones y vídeos. 00:00:25
La fase grupal de planificación y diseño de los productos finales, el tríptico y la exposición de tres minutos se desarrollarán en el aula y se valorará mediante la autoevaluación del trabajo en equipo, mediante una rúbrica para valorar el nivel de adquisición de las competencias específicas y contenidos de la unidad y una lista de cotejos se empleará para la valoración de la exposición oral. 00:00:30
Un póster del planeta Tierra con los trípticos de todos los biomas quedará expuesto para el disfrute de todos los alumnos. 00:00:51
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Almudena Urbieta Magro
Subido por:
Almudena U.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
7 de abril de 2024 - 0:57
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LA CABRERA
Descripción ampliada:
Tarea Final - Curso CID 2023/2024
Duración:
00′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
63.30 MBytes

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