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Subido el 8 de noviembre de 2023 por M.isabel G.

5 visualizaciones

Video explicativo de una secuencia didáctica sobre las plantas

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Les paso a explicar mi secuencia didáctica sobre las prácticas. 00:00:00
Sin bichar en este enlace tienen todos los materiales descargables. 00:00:05
Esa secuencia didáctica se realizó con niños de segundo 00:00:11
y fue un proyecto que nació porque un niño trajo la palabra patata 00:00:15
y tuvo una duración de cinco semanas. 00:00:19
Nuestros proyectos siempre nacen trabajando primero los conocimientos previos del alumno 00:00:21
con la rutinidad de pensamiento que sé que queremos saber y que queremos hacer. 00:00:26
Los conocimientos previos de mis alumnos fueron estos. 00:00:30
Se acordó hacer el producto final, hacer un lab book y plantar patatas. 00:00:34
Y al final del proyecto se muestra cuáles de las afirmaciones eran ciertas. 00:00:39
La fase de desarrollo tuvo lugar en las cinco siguientes semanas 00:00:44
y en cada semana se trabajó un contenido. 00:00:50
En la primera semana se trabajaban las partes de la planta, 00:00:54
buscamos información y observamos distintos tipos de plantas y sus partes. 00:00:57
Se realizaron investigaciones en pequeño grupo 00:01:03
y realizaron una actividad puzzle para el lab book 00:01:06
escribiendo el nombre y la función correspondiente de cada parte. 00:01:08
La segunda semana trabajamos los tipos de plantas, 00:01:11
hicimos una salida al campo buscando plantas y observando los pinos 00:01:15
y realizaron un diagrama de Venn comparando el pino y la patata 00:01:19
y también realizaron una ficha en la que cada grupo tenía una planta diferente 00:01:24
y tenía que investigarla para luego exponerla en clase. 00:01:33
La tercera semana trabajamos qué necesitan las plantas 00:01:37
mediante un experimento, hicieron varios experimentos 00:01:41
y a partir de ahí sacamos las conclusiones de las necesidades de las plantas. 00:01:45
Tenían que apuntar qué esperaban, qué es lo que ha pasado 00:01:50
y también había una auto evaluación. 00:01:54
Plantamos las patatas e investigamos previamente 00:02:01
cuáles eran sus necesidades mediante vídeos, 00:02:06
observamos y registramos cómo iban creciendo y también los días de riego 00:02:09
y cuando ya han crecido cada alumno se lleva una patata a su casa. 00:02:15
La última semana se trabajó la reproducción de las plantas por grupos de expertos, 00:02:20
cada uno investigaba de una manera diferente de reproducción 00:02:25
y luego los ponían al resto de la clase. 00:02:29
Y se puso en práctica plantando patatas, perejil y un poto. 00:02:32
Para el cierre los alumnos realizan un esquema 00:02:38
en el que tienen que rellenar la información que hemos trabajado 00:02:45
y también se hace un desafío a modo de evaluación 00:02:51
donde se trabaja los contenidos que hemos trabajado, 00:02:55
se repasa mediante actividades de arrastre 00:03:00
y por último se evalúa con un cajucho. 00:03:04
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
María Isabel García Pino
Subido por:
M.isabel G.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
8 de noviembre de 2023 - 4:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI RÍO ALBERCHE
Duración:
03′ 13″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2560x1600 píxeles
Tamaño:
25.04 MBytes

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