PLATAFORMAS GESTIÓN DE APRENDIZAJE
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Voy a comenzar explicando la tarea 1, en referente a las plataformas de gestión de aprendizaje,
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y en este caso he escogido el aula virtual. En cuanto a los participantes, en esta clase
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están matriculados 27 alumnos y en el curso podemos encontrar diferentes bloques que hemos
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creado. Aquí hay un bloque general en el que hay un foro donde van a ir preguntando
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las dudas y luego se diferencian diferentes bloques de evaluación, de encuestas, de actividades
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y por trimestres, que iré explicando a continuación. En cuanto a herramientas utilizadas, tipo
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de actividades, una de las partes es un glosario que tienen aquí al inicio del curso para
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consulta de contenidos, en este caso son definiciones musicales, y se trata de diferentes diccionarios
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en los que van a ir consultando términos y conceptos del lenguaje musical. También
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encontramos otras actividades, como por ejemplo las actividades H5P. Por ejemplo, en el tercer
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trimestre tenemos una relacionada con el lenguaje musical. En este caso es para rellenar huecos,
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en el que hay diferentes conceptos que tienen que ir completándonos y nos sirve como una
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actividad de repaso. También encontramos diferentes tipos de evaluación y de autoevaluación.
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Tenemos en este caso aquí una encuesta, también una evaluación inicial, que se creó a principios
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de curso para saber el nivel inicial que tenía el alumnado. Y también tenemos otro tipo de
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evaluaciones, como es en el caso de los trabajos trimestrales, en el que tienen que ir individualmente
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completándolo y, bueno, en este caso recuerdo que me lo tienen que mandar a mi correo a través de
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Google Drive, utilizando una URL o compartiéndolo desde la misma plataforma de Drive. En cuanto a
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las adaptaciones, en este caso, como educación musical es un área muy vivencial, las adaptaciones
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metodológicas que hago sobre todo son en las clases prácticas, pero en este caso, utilizando el aula
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virtual, sí que aparecen diferentes recursos. En este caso, para los que tienen más dificultades
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en flauta, les adjunto una URL con diferentes posiciones de las notas y también páginas web
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para repaso de contenidos antes de alguna prueba o al finalizar cada trimestre. Son juegos de ritmo,
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juegos de notas y son páginas web adaptadas a diferentes niveles y con multitud de variedad
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de actividades.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Elisa Carretero Merino
- Subido por:
- Elisa C.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 28 de junio de 2023 - 10:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI REPUBLICA DEL PARAGUAY
- Duración:
- 03′ 25″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 68.71 MBytes
