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Tarea 1 - Contenido educativo

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Subido el 27 de junio de 2023 por Sandra R.

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Tarea 1 del curso de acreditación nivel B

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Vamos a presentar a continuación la primera tarea a realizar en el curso para acreditar en nivel B1-B2. 00:00:02
En este caso, la tarea que vamos a mostrar va a ser un Classroom. 00:00:10
Este Classroom se ha desarrollado para matemáticas de segundo de la ESO, concretamente el grupo B, 00:00:14
y lo que podemos observar es que tenemos en primer lugar todo el Classroom llevado a cabo con el Google Classroom, 00:00:19
dividido por los distintos temas que han ido tratando en este año. 00:00:27
Además también podemos observar una APS que se ha venido realizando. En este caso para mostrar las distintas tareas que se han producido vamos a utilizar el tema 5 de proporcionalidad. 00:00:31
En este caso este tema se ha llevado a cabo en base a un paisaje de aprendizaje y a continuación vamos a ir viendo un poquito cuáles son las actividades que se han venido desarrollando. 00:00:44
En primer lugar, tenemos este paisaje de aprendizaje que se ha desarrollado por mi parte a través de Muncheniali, de manera que los alumnos entran en este paisaje de aprendizaje y van a ir viendo la temática en primer lugar y luego un poco el enfrentamiento, las misiones que se van a llevar a cabo y un poco lo que es toda la estructuración, tanto de actividades, cómo se les va a valorar, la parte extra que tienen que llevar y luego la misión. 00:00:56
en segundo lugar 00:01:25
en este caso los alumnos a lo largo 00:01:27
de todo el paisaje de aprendizaje 00:01:29
van a tener que ir pasando 00:01:30
por distintas actividades 00:01:33
como se puede observar aquí aparece 00:01:34
esas actividades, esa misión 00:01:37
y esas actividades que se van a llevar a cabo 00:01:39
y en muchas de ellas 00:01:41
que es lo que ocurre 00:01:43
que van a tener que 00:01:44
llevar a cabo 00:01:46
entregas de tareas 00:01:48
en este caso 00:01:51
esto es un test 00:01:52
que tienen que venir llevando a cabo y una vez que pase toda esta parte que nos sirve también un poco de evaluación. 00:01:54
Lo que vamos a ver es que aquí tenemos las distintas actividades. En el caso de esas actividades hay algunas que requieren la realización en el cuaderno 00:02:06
pero hay otras que se deben realizar a través de herramientas de digitalización. 00:02:17
En este caso, estas tareas de digitalización se tienen que entregar. 00:02:24
Por ello, por ejemplo, en este caso aparece la entrega de ese Padlet, ¿vale? 00:02:29
Se les incluye las instrucciones como tienen que llevarlas a cabo y luego, pues en este caso, se evalúan. 00:02:33
No se muestra debido a la protección de datos. 00:02:39
No solamente va a haber esta entrega de material, sino también que van a tener actividades voluntarias dentro de la actividad para poder subir puntos y además presentaciones llevadas a cabo también por CAMPA, todo ello con sus instrucciones. 00:02:42
Se añade además como material complementario que son los ejercicios extra que se les añade para incrementar los conocimientos y sobre todo para facilitar a los alumnos que tengan un documento extra con la propia temática de proporcionalidad y luego pues aparte cómo se desarrolla esa proporcionalidad para que ellos lo tengan a mano. 00:02:57
Lo mismo ocurre en el caso de los ejercicios de interés, que también se les facilita un PDF para que ellos tengan material de reserva o es tradicional. 00:03:23
¿Qué más nos vamos a encontrar? Pues en este caso vamos a tener la parte de evaluación que ellos desarrollan a través de este documento que está vinculado a Google para salvaguardar la protección de datos. 00:03:33
Y en este caso es un documento creado por mí, el cual los alumnos tienen que entregarlo al finalizar la obra en su cuaderno, de manera que sirve para evaluar cuáles son los conocimientos adquiridos. 00:03:45
Además, se añade una pregunta para conocer si han pasado su primera prueba y además se les añade tanto una parte de autoevaluación como el evalúo. 00:03:57
En este caso, estas dos herramientas se llevan a cabo debido a la necesidad de garantizar la protección de datos del alumnado y evitar cualquier tipo de transferencia de datos. 00:04:08
Esta sería la actividad desarrollada a través de este claro en matemáticas de segundo B de la ESO. 00:04:21
Idioma/s:
es
Autor/es:
Sandra Rodríguez Martínez
Subido por:
Sandra R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
27 de junio de 2023 - 21:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA RITA
Duración:
04′ 29″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
40.04 MBytes

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