Vídeo explicativo innovación metodológica Jesús Fernández saavedra
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¡Hola a todos! Durante las siguientes sesiones vamos a aprender la variedad
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lingüística de España. En estas sesiones
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vamos a comenzar pues conociendo cuál es esa realidad,
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cuáles son las características del concepto de lengua, del concepto de
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dialecto, cuál es el papel que actualmente desempeña el español en
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todo el mundo y vamos a aprender y asimilar la necesidad de conocer y
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respetar todas las lenguas. Para ello vamos a realizar diferentes actividades
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relacionadas con nuestra Semana de las Lenguas.
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¿Cuáles son los objetivos de las diferentes sesiones? Pues vamos a
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aprender y a conocer el origen del español, de dónde procede, vamos además a
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ver cuál es la herencia de otros pueblos que han estado en la península
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ibérica, vamos a conocer cuáles son las lenguas y dialectos que se aprenden y
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que se hablan actualmente en la península y vamos a ser
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capaces de distinguirlos a través del conocimiento de sus características más
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representativas, fonéticas, monfosintácticas y de carácter léxico.
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¿Cómo lo vamos a hacer? Pues lo vamos a hacer a través de un cúmulo de
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actividades que van a empezar por un debate grupal donde vamos a dar
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respuestas a preguntas como qué lenguas hay en España, si son lenguas, si son
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dialectos, si significan lo mismo estos conceptos, si es importante saber varias
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lenguas hoy día, si en Europa los países hablan o no una o varias lenguas.
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Posteriormente en grupos nos vamos a agrupar para realizar un cartel sobre las
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lenguas y dialectos que se hablan en España. Las vamos a localizar en un mapa
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y vamos a ir reconociendo y apuntando cuáles son sus características. Esto lo
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vamos a ir aprendiendo en la siguiente sesión. Después vamos a ver una serie de
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vídeos en las que vamos a ver a diferentes hablantes de lenguas y de
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dialectos hablando su lengua y su dialecto para ver si reconocemos
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determinadas características que son generales en cada una de ellas.
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Después iremos al libro digital y veremos la explicación teórica muy breve
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de cuáles son estas características, cómo se reconocen y después iremos a la
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página de www.cervantes.es para ver esta situación de la española en el
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mundo, porque el Instituto Cervantes es una institución que se dedica pues a
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potenciar y a llevar el español por todo el mundo.
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¿Cómo lo vamos a hacer? Nos vamos a organizar en varias sesiones, cuatro
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concretamente, que son lo que corresponde a nuestra semana de clase.
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Vamos a tener un debate, la primera sesión, acerca de las lenguas de España y
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vamos a empezar a preparar el mural donde plasmaremos todo lo que hemos aprendido.
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En la segunda sesión vamos a proyectar varios vídeos de hablantes, como os he
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comentado antes, y vamos a reconocer esas características. Después las vamos a
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explicar, ¿verdad? Y en la tercera sesión vamos a explicar los orígenes del
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español, vamos a consultar la página web de www.cervantes.es y vamos a
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realizar este mural de la semana de las lenguas. Después nos grabaremos y por
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último vamos a evaluar todo lo que hemos aprendido a través de esta
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rúbrica, ¿de acuerdo? ¿Cuál va a ser el porcentaje de cada una de las partes? Pues
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la participación en el debate va a costar un 10%, este cartel que vamos a
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hacer de la semana de las lenguas va a valer un 20%, el reconocimiento de los
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rasgos en el vídeo va a tener un 30% y esa exposición final del mapa con las
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lenguas dialectos y sus rasgos contará un 40%. ¡Un saludo!
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- Subido por:
- Jesús F.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 28 de junio de 2023 - 10:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC VILLAMADRID
- Duración:
- 03′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 59.27 MBytes