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Subido el 25 de febrero de 2024 por Patricia G.

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Sí, un payaso. 00:00:06
No, las cartas del bufón. 00:00:08
No, no, bufón con F. 00:00:11
No sabemos. 00:00:14
Ah, para meter la carta. 00:00:16
Este es el bufón de Velázquez. 00:00:19
Velázquez. 00:00:21
Y que Velázquez es un pintor. 00:00:22
¿Sabéis lo que hacían los bufones en la corte? 00:00:25
No. 00:00:28
Pintar los colores. 00:00:29
No sé, yo no sé. Yo quiero que pintara bufones. 00:00:31
Es un enanito por lo que veo 00:00:35
¡Enanito! ¡Gusón! 00:00:38
¡Es un enano! 00:00:40
Tiene bigotes y barba 00:00:41
Que parece que es muy viejo 00:00:43
Parece muy viejo 00:00:47
Sí 00:00:49
Iker, ¿a ti qué te parece? 00:00:49
Porque es enano, pero también se parece un poco a Pito 00:00:51
Se parece a Super Mario Pito 00:00:55
¿Por qué es enano? ¿Cómo sabes tú que es enano ese señor? 00:00:58
Por las piernas 00:01:02
No, porque la pierna no, porque está en un cuadro, y el cuadro se pinta pequeñito y por eso es enano. 00:01:03
¿Tú qué piensas, Azara? 00:01:13
Que tiene... que se parece un poco a cocinero. 00:01:15
¿Tú qué ves en ese cuadro? 00:01:22
Que porque tiene una caja en las manos. 00:01:25
¿Tiene una caja en las manos? 00:01:29
No, es su ropa. 00:01:30
Es su ropa. 00:01:31
Cuéntame, ¿qué ves y tú qué opinas? 00:01:33
Veo que es un enanito, pero pinta yo creo que nube. 00:01:38
¿Cómo cambiamos la clase para poder meter un papel gigante y jugar? 00:01:43
¿Dónde dices de poner los muebles? 00:01:51
En las paredes. 00:01:54
¿Ponemos los muebles en las paredes y las mesas? ¿Las rejamos o las quitamos? 00:01:55
Las quitamos y las ponemos al lado de los muebles. 00:01:59
Con las sillas 00:02:03
¿Y vosotros os veis capacitados 00:02:05
Para mover todo eso? 00:02:08
¿No? 00:02:11
¿Pero lo vais a intentar? 00:02:13
Igual sí que puedes 00:02:15
¿Qué has sentido cuando hemos tenido que andar 00:02:16
Con los ojos cerrados? 00:02:29
¿Qué habéis sentido con los ojos cerrados, chicos? 00:02:33
Yo tocaba a Sara 00:02:35
A Daniela y a Sara 00:02:37
Yo no 00:02:39
Necesito que hable de uno en uno 00:02:40
Porque si no esto nos entea 00:02:42
Porque he tocado a Sara y a Daniela y a Iker y me ha sentido bien. 00:02:43
¿Te has sentido bien? ¿Tú qué has sentido con los emocionados? 00:02:54
Pues yo he sentido a la prima asesino. 00:02:57
¿Qué tal? ¿Qué os ha parecido el juego de hoy? 00:03:05
¿Por qué? Porque a veces nos tirábamos al suelo a lo loco 00:03:08
O sea que a ti te gusta la locura 00:03:16
Oye, tú has jugado cuando estaban todos y cuando solo estábamos unos pocos 00:03:17
¿Cuándo te ha gustado más jugar? 00:03:22
Cuando estábamos unos pocos 00:03:24
Porque si no, nos chocábamos fortísimo así 00:03:26
A mí me ha gustado porque a veces nos hemos caído más a lo loco 00:03:31
¿Y cuál es la música que más te ha gustado de la que has oído hoy jugando? 00:03:37
La de Frozen 00:03:42
¿Qué emoción habéis sentido haciendo esto? 00:03:42
Pues yo alegría 00:03:45
Yo alegría 00:03:46
Yo alegría 00:03:47
Yo alegría 00:03:48
Yo cansancio 00:03:49
Tú cansancio 00:03:51
Porque me da un nuevo pedazo 00:03:52
Claro, a ver, es que si te tiras a lo loco a lo loco 00:03:56
Es que yo, el loco así 00:03:59
¿Y la música qué es lo que os transmite? 00:04:02
Pues bailar a lo loco 00:04:05
¿A ti esa canción te transmite bailar a lo loco? 00:04:08
Sí 00:04:12
¿Y a ti, Iray? Porque es tu canción, es la que has pedido tú 00:04:13
A mí me gusta, a mí me da... 00:04:16
Te relaja mucho 00:04:18
¿A ti te relaja? 00:04:21
A mí me... 00:04:23
¿A ti te ha gustado la de Vivaldi? 00:04:24
Oye, ¿cuál es la canción que más os ha gustado de todas las que habéis oído? 00:04:30
La mía, la de... 00:04:33
La de... 00:04:35
La de Tranquilo 00:04:37
La de Relax 00:04:39
Es que hemos oído a Frozen 00:04:40
A Ana Mena 00:04:42
A Tina y Tim 00:04:44
Hemos oído a Iron Maiden 00:04:46
Hemos oído también 00:04:49
El Tallarín 00:04:51
Y la que más te ha gustado la tranquila 00:04:53
Sí 00:04:56
¿Y a vosotros? 00:04:57
La de El Tallarín 00:04:58
¿La de El Salatín? 00:05:01
La de El Tallarín 00:05:03
¿A ti John cuál te ha gustado más? 00:05:05
La de Frozen. 00:05:07
El siguiente juego al que vamos a jugar todos, ¿vale? 00:05:18
Pues era casi igual, pero había equipos. 00:05:24
Hay equipos, ¿vale? 00:05:33
Pero había que coger cada uno, cada equipo una pintura. 00:05:35
La aventura, solo uno de los tres en el equipo y cuando se para la música nos tiramos al suelo y nuestro equipo nos pinta a nosotros, ¿vale? 00:05:39
Cuando se para la música, te tienes que tirar al suelo y tu pareja te pinta a ti. 00:06:04
Fácil. 00:06:11
En el papel. 00:06:11
¿Y qué pasa luego cuando ya te han pintado? 00:06:12
Cambian la pintura y el otro coge la pintura. 00:06:16
El que ha bailado y se ha caído, luego es el que pinta al compañero. 00:06:21
¿A ti te ha gustado, Azara? 00:06:26
Sí. 00:06:29
¿Qué te ha gustado más, pintar o que te pinten? 00:06:30
Pintar 00:06:33
Porque 00:06:36
Cuando teníamos la pintura 00:06:37
Nos salimos de ahí 00:06:40
¿A ti qué te ha gustado más de todo? 00:06:41
Lo que hemos hecho aquí en el papel 00:06:44
Pintar 00:06:46
¿Os ha gustado este juego de tiraros y pintaros? 00:06:46
¡Sí! 00:06:50
¡Sí! 00:06:50
Y yo 00:06:52
Y Alex 00:06:54
¿Por qué os ha gustado? 00:06:55
Porque 00:07:01
Era muy divertido 00:07:01
¿Qué es lo que más os ha gustado? 00:07:03
¿Pintar o que os pinten? 00:07:05
Que nos pinten. 00:07:07
¿Por qué nos pinten? 00:07:08
Yo una vez he pintado a Sophie que estaba loca. 00:07:10
Si me ha hecho la pregunta todavía. 00:07:24
¿Os ha gustado el juego de saltar por las piedras? 00:07:27
Nos ha encantado. 00:07:33
Me ha encantado. 00:07:34
Me ha hecho como... 00:07:36
Siéntate donde estabas. 00:07:37
Un juego de vela, como el de la ciudad. 00:07:38
Álex, ¿tú qué te has imaginado? 00:07:42
Que estaba yendo por un camino así y no podía saltar todas. 00:07:45
Amin, ¿tú qué te has imaginado saltando las piedras? 00:07:55
Pues andando en contra del bosque. 00:07:59
Ah, mira, mira. 00:08:03
Idaid. 00:08:05
Me imaginaba que estaba en el espacio. 00:08:07
Oye, qué bien. ¿Cómo os habéis sentido? ¿Alguien quiere decir algo? 00:08:10
Yo me sentí como que estaba aquí vano un cocodrilo. 00:08:14
Muy bien. Daniela, ¿tú? 00:08:18
Yo me he imaginado que estaba saltando sobre nieve. 00:08:21
¿Y tú no ibas a imaginar que saltaba sobre caimanes? 00:08:25
No. 00:08:29
¿No? ¿Quién era esa persona? 00:08:29
¿Tú? 00:08:33
No, Flira, Flira. 00:08:34
¿Tú cómo te has sentido? ¿Te lo has pasado bien? ¿Qué te has imaginado? 00:08:35
Que cuando me caía el mar, estaba pisando piedras y cuando caminaba con... y pasé y... y... y... también... 00:08:39
¿Tú has conseguido pasar bien sin caerte ni nada? 00:08:55
Sí. 00:08:58
Pues eso es porque eres súper ágil, ¿no? 00:08:59
Yo también. 00:09:01
¿Alguien más quiere decir algo? 00:09:04
Yo. 00:09:06
Juan. 00:09:06
Yo me imaginaba que estaba comiendo queso en la luna. 00:09:07
¿Que te imaginabas comiendo queso en la luna? 00:09:13
Sí. 00:09:15
¿Mientras saltabas por las piedras? 00:09:16
Sí. 00:09:17
Pues no te he visto hacer así, llevándote queso a la boca. 00:09:18
Pues si me cae a la boca, hombre. 00:09:24
Vale. 00:09:27
John, ¿tú qué tal? ¿Te ha gustado el juego? 00:09:28
¿Has pasado bien? 00:09:31
¿Puedes hablar con tu boca? 00:09:34
Sí. 00:09:36
Vale, pues cuéntame 00:09:36
Estaba imaginando que estabas comiendo en un bar 00:09:38
¿Que estabas comiendo en un bar? 00:09:44
Sí 00:09:46
¿Y qué comías? 00:09:46
Pues patatas fritas 00:09:47
Ay, me voy a imaginar yo eso también 00:09:49
¿Alguien más quiere decir algo? 00:09:52
Autor/es:
PATRICIA GARCIA HERVAS
Subido por:
Patricia G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
17
Fecha:
25 de febrero de 2024 - 18:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FILOSOFO SENECA
Duración:
10′ 06″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
518.87 MBytes

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