Evidencia Portfolio LMS CDD
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Vamos a presentar esta evidencia fundamental sobre Sistema de Gestión de Aprendizajes y Evaluación.
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Nuestra LMS es el aula virtual de Duca Madrid que utilizamos desde infantil 3 años hasta sexto de primaria.
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Para acceder, la manera más sencilla es desde la página web de nuestro centro, bartolomecosio.com,
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y entrando en la pestaña Aula Virtual.
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Se organiza en infantil, primaria y guía docente.
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Utilizamos las reuniones colectivas de principios de curso para hacer pedagogía sobre su uso y utilización.
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Iniciamos en quinto lengua, donde ya en la portada vemos una distribución con botoneras
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para acceder más fácilmente a los contenidos del curso.
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Un apartado para las familias, donde colgamos los criterios de evaluación de cada uno de los trimestres,
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así como algún resumen de las reuniones, etc.
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Y, por supuesto, los planes de trabajo.
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De esta manera llegamos más sencillamente a las secciones del curso.
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Los planes de trabajo son los que tenemos en la página web.
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Todo plan de trabajo tiene una guía didáctica basada en cuatro etiquetas.
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Aprendemos, practicamos, compartimos, insertamos todo tipo de recursos.
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Recurso libro, recurso página, de Aula Virtual, de Aula Virtual.
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Recurso URL, recurso SCORN, tareas, recurso foro, también alguna tarea de H5P, presentación, vídeos, genialis.
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En la sección derecha, antes habíamos mencionado el libro de consulta, pero también el enlace a Madrid,
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o al club de lectura, el apartado sube de nivel para trabajar la planificación.
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En el curso, en la sección derecha, en la sección superior, en la sección superior,
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en la sección superior, en la sección superior, en la sección superior, en la sección superior,
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el apartado sube de nivel para trabajar la planificación.
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En el curso de Matemáticas V, volvemos a repetir la organización.
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Estas imágenes de la portada están configuradas diseñando una tabla,
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incluyendo las imágenes en su interior y adjuntando un enlace a la sección de cada plan de trabajo
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o a páginas ocultas.
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Esto nos permite que la navegación sea mucho más efectiva y sencilla para los usuarios.
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Aquí, por ejemplo, vemos en libros y material, tenemos este libro que elaboró un compañero
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hace ya unos años en varios formatos, en ebook, pdf, portable,
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y el libro interactivo lo hizo utilizando Excel Learning.
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Antes vamos a mostrar algunas insignias que hemos diseñado para otorgarlas a los alumnos
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que cumplen con una serie de destrezas, tanto a nivel actitudinal como a nivel procedimental o de contenidos.
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Dentro de los planes de trabajo también lo tenemos hecho de esta manera,
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con botones diseñados con la aplicación Canva, personalizados, con imágenes libres,
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vamos a mirar, por ejemplo, en el plan de trabajo número 3, donde tenemos también algunos recursos,
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tenemos el enlace a los planes de trabajo que damos en pdf,
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que ya sabéis, como no utilizamos libros de texto de editorial,
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por ejemplo, para elaborar el mapa mental, utilizando técnicas de Visual Thinking,
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se enlazamos con un tutorial ofrecido por el Inter a través de este QR, también a las correcciones,
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ha sido una clase invertida, dejamos este tipo de actividades para casa,
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y vemos los ejercicios más importantes en el aula.
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Como decíamos, en todos los planes de trabajo de matemáticas accedemos a Excel Learning,
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pero de contenidos al que pertenezca la unidad didáctica.
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En el foro, en el modo de aprendizaje, podemos ir a la sección del plan de trabajo número 4,
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donde añadimos enlaces a herramientas muy potentes para matemáticas, como es GeoGebra.
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Ahora vamos al curso de sexto lengua, donde vamos a enseñar un ejemplo de tarea a entregar en el aula virtual,
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incluyendo el formato de entrega y la rúbrica sobre la biografía.
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También tenemos aquí dos actividades de H5P, para repasar los verbos.
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También incluimos en el curso la información sobre algún proyecto que estemos llevando a cabo,
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en este caso el de Socioescuela, un proyecto de convivencia.
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Vamos a consultar cómo utilizamos también nuestro LMS para el proceso de evaluación.
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Tenemos las actividades evaluables desde H5P, la entrega de tareas, el foro o algún cuestionario
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para comprobar sus conocimientos al final, a modo de auto-evaluación y co-evaluación.
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- Autor/es:
- Mario Huete Ruiz
- Subido por:
- Mario H.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 26 de agosto de 2023 - 19:09
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MANUEL BARTOLOME COSSIO
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 152.38 MBytes