Tarea 1 - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
La primera tarea identifica el modelo de organización del aula virtual, los participantes como alumnado
00:00:00
y los métodos de evaluación.
00:00:10
En primer lugar voy a visualizar los participantes que dispongo en el aula virtual, de esta forma
00:00:13
tendría mi número de estudiantes.
00:00:21
A continuación vuelvo al curso y voy a desarrollar cómo está organizado.
00:00:24
En un primer epígrafe aparece el nombre del módulo junto al curso académico en el que va a ser impartido.
00:00:30
Es muy visual presentar una etiqueta que recoge todos los contenidos a rasgos generales que se van a abordar en el mismo.
00:00:38
Es muy importante disponer de un foro de dudas que va a ser principalmente usado por el alumnado
00:00:49
y el docente puede ser partícipe para responder a las mismas.
00:00:57
El acceso a una URL es un enlace para mantener clases virtuales en caso de ser necesario.
00:01:02
No obstante, algunas tutorías también se pueden llevar a cabo por ese medio.
00:01:12
A continuación, presento un modelo de encuesta que está localizado en el módulo para verificar cómo es el proceso de enseñanza-aprendizaje por parte del alumnado.
00:01:16
De esta forma, podemos recoger propuestas de mejora.
00:01:34
A continuación, es muy importante explicar y quedar constancia de una guía didáctica.
00:01:41
De esta forma el alumnado no se va a perder sobre las unidades de trabajos que se van a ir desarrollando a lo largo del curso académico y cómo estará organizado en el aula virtual.
00:01:49
A continuación procedemos a identificar la estructura de los diferentes temas. Están organizados por presentaciones e incluso como recursos las diferentes tareas o actividades que se van implementando.
00:02:03
Por otro lado, en otras unidades de trabajo hemos especificado otro tipo de presentación en el cual hemos añadido una carpeta que recoge diferentes documentos.
00:02:23
Es muy importante tener acceso a diferentes URL que puedan tener una coordinación de los contenidos con el ámbito real.
00:02:40
Dentro del método de calificación vamos a visualizar que existe un cuaderno donde se van a reflejar las diferentes tareas que se han ido implementando
00:03:00
y finalmente obtenemos un promedio de participación y medición cuantitativa.
00:03:13
A continuación, el aula virtual de EducaMadrid se puede complementar con el sistema de raíces
00:03:20
que me va a permitir mantener un cuaderno de trabajo para verificar cada una de esas tareas
00:03:32
y llevar a cabo unos registros de una forma oficial y que no exista ningún tipo de contradicción entre docente y alumnado.
00:03:41
- Subido por:
- Ana S.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 5 de julio de 2023 - 18:46
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PRADO DE SANTO DOMINGO
- Duración:
- 03′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 16.57 MBytes
