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Evidencia Gestión de plataformas de aprendizaje AGL

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Subido el 3 de agosto de 2023 por Ángel G.

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Hola, presento este vídeo como evidencia de la gestión de plataformas de aprendizaje y utilización que utilizo en mi actividad docente. 00:00:00
Utilizo principalmente dos aulas virtuales, una del Centro de Formación Profesional Dono de Clase y otra de la Universidad. 00:00:09
Una está basada en Moodle y otra está en Blackboard. 00:00:17
Bueno, intentaré ser lo más breve posible explicando ambas porque en función del alumnado utilizo unas cosas, utilizo otras. 00:00:21
En primer lugar, voy a presentar la plataforma que utilizo en el Centro de Formación Profesional para el segundo curso de Servicios Administrativos de la Familia de Administración en el ciclo de Grado Básico de Formación Profesional. 00:00:30
Como se puede apreciar, en este curso está estructurado una pequeña presentación, luego por temas, donde en cada tema hay un primer contenido más teórico en el que baso mis explicaciones y luego una serie de tareas a entregar a través de la aula virtual. 00:00:47
Los alumnos están matriculados con su correo personal y luego reciben las calificaciones en función de las tareas que van entregando. 00:01:04
En realidad por la primera evaluación, por la segunda evaluación y por la tercera evaluación. 00:01:17
Luego hay otros ejercicios que en función del alumnado voy a ir utilizando porque llevo bastantes años dando este curso. 00:01:29
También utilizo test interactivos que vienen en genéricos de la aula virtual que se pueden descargar y pueden ir practicando ellos. 00:01:36
Perdón, de la aula virtual, del curso, del libro. 00:01:44
Y luego también hago cuestionarios en función de lo que necesito. 00:01:48
Por ejemplo, este del primer tema tiene preguntas de varios tipos, preguntas de realización, todas una a una en la que no se puede volver a la anterior. 00:01:53
Voy a contestar aleatoriamente para que veáis que hay distintos tipos de preguntas. 00:02:03
Tenemos preguntas de opción, preguntas de selección. 00:02:08
Por ejemplo, aquí vamos a ponerlas aleatoriamente para que veamos que la corrección es automática. 00:02:18
Aunque hay algunas preguntas en las que tienen que escribir y no es todo, es semiautomática porque yo tengo que revisarla. 00:02:27
Finalmente, informática. También una descripción larga o corta en función de los intereses. 00:02:35
Incluso hay algunas en número de cinco ventajas y desventajas también. 00:02:41
Hay algunas preguntas en las que tienen que colocar distintas partes de una imagen. 00:02:48
Como podéis ver, el principio está bastante amplio y ahora os presentaré también una lección que utilizo, pero es una evidencia más de otro sitio. 00:03:04
Pasamos ahora a la aula virtual de la universidad donde tengo varias lecturas. 00:03:23
Esta es la primera devolución histórica donde tenemos una serie de contenidos. 00:03:28
Estructuro los contenidos en función de los temas semanales que vamos trabajando y donde les digo a los alumnos lo que tienen que ir viendo e incluso ir leyendo. 00:03:34
Que se lo pongo en los anuncios. 00:03:44
Para la semana que entra tenemos que leer esto, tenemos que leer estas páginas y demás y luego lo pondremos a trabajar en común en clase. 00:03:46
También presento una serie de enlaces web en función de lo que nos toque en ese momento. 00:03:54
Está todo bastante desactivado porque de cada septiembre ya lo tengo bastante desactivado. 00:04:00
También podéis ver aquí el contenido del curso que utilizo en algunas presentaciones y tengo preparadas algunas Google Apps para ir apoyando preguntas sobre la presentación que voy haciendo y que los alumnos vayan contestando con sus teléfonos móviles. 00:04:04
También tengo actividades que tienen que ir presentando en función de las tareas que vayamos realizando. 00:04:19
Principalmente son dos y hacen la entrega a través de la aula virtual y yo les corrijo y les doy la retroalimentación a través de, por ejemplo, cuando corrijo su actividad. 00:04:28
Aquí la retroalimentación que le doy a cada uno de los alumnos igual que hago en el otro curso. 00:04:43
Me dejo un montón de cosas, pero no me da tiempo más. A los 5 minutos también utilizo Educamos y Teams para comunicar con nosotros. 00:04:52
Idioma/s:
es
Autor/es:
ANGEL GALLEGO LAZARO - elaboración propia
Subido por:
Ángel G.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
3 de agosto de 2023 - 17:51
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR FPE TEIDE IV
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
28.33 MBytes

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