TAREA 1 - Contenido educativo
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TAREA 1. Vídeo realizado para presentar una evidencia en el curso mejore su competencia digital
Hola, buenos días. Mi nombre es Silvia Fernández Cardador. Soy maestra, tutora del curso segundo A, El Olivo, en la localidad de Coslada.
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Paso a explicar mi aula virtual, alojada en la plataforma de EducaMadrid y como evidencia para la tarea número uno del curso Mejores o Competencia Digital.
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Les quiero explicar que mi aula virtual, aquí primero aparece mi nombre para justificar mi autoría.
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El aula virtual está configurada por temas y los he convertido en áreas. Las áreas que imparto son lengua matemática e inglés.
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Comienza el aula virtual con una despedida porque el aula virtual, la verdad, ha sido una herramienta de contacto estrecho con las familias y con los alumnos para trabajar en ello.
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Sobre todo en estos últimos trimestres, segundo y tercero, que ya tienen mayor autonomía.
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He utilizado bloques, como pueden ustedes ver, y también he creado insignias.
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He creado el bloque de actividades con los contenidos interactivos, cuestionarios, encuestas, foros,
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como ustedes pueden ver, elecciones, recursos, tareas, wikis.
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Subir de nivel, el calendario lo hemos utilizado muchísimo.
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Aquí aparece, no sé si ustedes ven, desde la tabla del 6, salida Urban Planet, una salida que tuvimos,
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último día de clase, salimos a la una, luego el tema de administración y los usuarios que hay en línea y tal.
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Bueno, esto ya sé que no aparece, pero me gustaría resaltar que cuando comenzamos el curso,
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este segundo curso utilicé la etiqueta, les expliqué qué era, creé un código QR que les enlaza a un PDF,
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a una infografía y les he colocado un vídeo subtitulado de la plataforma SlanerLen que les explica.
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Bueno, quiero comentarles que los participantes que aquí están los he matriculado por cohortes
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y también a los profesores.
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Vemos, sigamos.
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en cuanto a la evaluación que he utilizado
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pues ha habido varios, bueno les quiero nombrar también los foros de avisos
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foro social donde han participado los niños con ideas
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para el último día de clase
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como les comento pues ya tienen más autonomía
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aparecen por aquí
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y bueno, sigamos
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una encuesta que ha sido anónima
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para las familias, resumen
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de las reuniones que las he
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trabajado con Geniali
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y las he realizado yo
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y aparece ahí
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mi autoría
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y pasámonos
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a la plataforma Chess for Edu
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que es un proyecto piloto de la Comunidad de Madrid
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de donde el grupo
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de segundo A y segundo B forman parte
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Plan Lector que va enlace
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a un club de lectura que hemos creado hasta el 31
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de agosto y bueno, aquí aparecen los temas. La diaria de lengua, este es el proyecto estrella
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de este curso que es Creamos un cómic. Hemos utilizado nuestra primera wiki donde los alumnos
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han participado y sus familias desde casa han ido dejando sus aportaciones en tipo colaborativo.
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aquí aparece un proyecto
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la presentación que he utilizado Canva
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que también la he utilizado en la entrega de la tarea 2
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hemos incluido en muchas de las actividades un audio
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donde les reproduzco el texto que aparece
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el enlace a la presentación
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que lo verán más adelante
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que viene subtitulado
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y una vez visto la presentación pasamos a la entrega de la tarea.
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Hemos escaneado y aquí aparecen los participantes 22, pues han participado 14.
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Es imposible llevarlo a cabo sin las familias.
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Y luego hemos diseñado nuestro cómic con la plataforma Flipping Book.
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Hemos utilizado diferentes formas de realizar la evaluación con H5P, los cuestionarios, la plataforma Kahoot,
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hemos utilizado también el libro, las lecciones, Quisi, también hemos utilizado la plataforma Raíces con el cuaderno del profesor,
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los distintos parámetros
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- Autor/es:
- Sylvia Fernández Cardador
- Subido por:
- Sylvia F.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 27 de junio de 2023 - 8:10
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI EL OLIVO
- Duración:
- 05′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 60.37 MBytes