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Inteligencia artificial y Scratch - Contenido educativo

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Subido el 3 de enero de 2022 por Maria Del Mar A.

176 visualizaciones

Webs utilizadas:
https://machinelearningforkids.co.uk/
https://scratch.mit.edu/

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Hola, soy Mar y vamos a crear un modelo de inteligencia artificial. 00:00:05
¿Qué significa esto? Pues que vamos a crear un programa que reconozca las palabras que escribimos 00:00:10
y que las reconozca como cosas alegres o cosas tristes. 00:00:17
En este caso, tendremos una carita feliz que según lo que escribamos cambiará. 00:00:22
¿Y cómo hacemos esto? Pues bueno, el programa tiene dos partes. 00:00:27
Por un lado vamos a crear los datos y los vamos a entrenar en esta web que se llama Machine Learning for Kids 00:00:31
y por otro lado vamos a crear un proyecto de Scratch donde diseñaremos la carita y escribiremos lo que es el código. 00:00:38
Vamos a ir haciéndolo paso a paso así que ya veréis que es muy sencillo. 00:00:47
Una vez que entramos a la web de machinelearningforkids.com le daremos a ir a tus proyectos. 00:00:53
No hay que registrarse ni nada y tenemos aquí arriba a la derecha el idioma por si os ha parecido la web en inglés 00:01:01
Vamos a darle a añadir un nuevo proyecto en el más 00:01:09
Vamos a pensar un nombre para nuestro proyecto, en este caso voy a ponerle hazme feliz 00:01:13
Vamos a seleccionar qué tipo de datos va a reconocer el ordenador 00:01:19
En este caso va a reconocer texto, las palabras que escribamos 00:01:25
Y vamos a seleccionar en qué idioma le vamos a dar al ordenador esas palabras, en este caso en español 00:01:28
Entonces le daríamos a crear y ya estamos creando nuestro proyecto 00:01:36
Vamos a hacer clic aquí y el proyecto tiene tres fases, entrenar, aprender y probar y crear 00:01:42
Vamos a empezar con entrenar 00:01:49
Entonces, aquí lo que tenemos que añadir es dos contenedores 00:01:52
Hacemos clic aquí, uno se va a llamar feliz y el otro se va a llamar triste 00:01:58
Entonces añadimos ejemplos de cada una de las cosas 00:02:07
Por ejemplo, feliz podemos poner eres lo mejor 00:02:15
Podríamos decir me encantas, me gusta tu pelo 00:02:19
Y así sucesivamente. En triste podríamos poner otras cosas como te odio, no me gusta tu ropa, piérdete. 00:02:31
Y así todos los ejemplos que se nos ocurran. Cuantos más ejemplos pongamos mejor va a funcionar después nuestro programa. 00:02:53
Porque el objetivo es que reconozca como feliz o como triste palabras que no están en estas cajitas, utilizando esa inteligencia artificial. 00:03:02
Entonces, voy a parar el vídeo, voy a poner unos cuantos ejemplos más y seguimos. 00:03:12
Vale, ya tenemos unas cuantas cosas más. 00:03:20
Hemos puesto, pues, en feliz, no puedo vivir sin ti, te adoro, gracias por todo lo que haces, es increíble. 00:03:24
en triste hemos puesto cosas como me caes mal, no tienes gracia, no te soporto, ve te hueles mal 00:03:30
podríamos seguir poniendo muchas más y cuantas más mejor 00:03:36
porque sabía que funcionase mejor nuestro programa 00:03:41
pero bueno de momento pues le damos a volver al proyecto 00:03:44
y ahora vamos a aprender y probar 00:03:47
esto se llama entrenar el algoritmo 00:03:50
entonces bueno pues nos dice aquí que hemos añadido ejemplos 00:03:53
14 ejemplos de feliz y 13 de triste 00:03:59
Entonces vamos a darle a entrenar 00:04:03
Y aquí lo que va a hacer es pensar en qué tal funcionaría 00:04:05
Está entrenando 00:04:09
Aparece aquí para cancelar el entrenamiento 00:04:11
Tardará un poquito 00:04:14
Y luego nos va a decir el porcentaje de éxito que tiene este programa 00:04:15
Esperamos un poquito más 00:04:22
Vale, y ya lo tendríamos aquí 00:04:26
Entonces, información del entrenamiento 00:04:35
Aquí lo tenemos, vale 00:04:38
Cuando ya hemos entrenado el modelo 00:04:41
Nos aparecerá aquí 00:04:49
Y aquí nos aparece para probarlo 00:04:51
Entonces voy a poner algo 00:04:54
Y a ver si lo identifica como triste o feliz 00:04:56
Voy a poner por ejemplo, eres horrible 00:04:59
Vamos a probarlo, ya está pensando y lo ha identificado como triste, es correcto, con un 76% de confianza, esto significa que estaba seguro al 76%, entonces bueno, más o menos nuestro modelo funcionaría. 00:05:04
Podemos probar de nuevo con otra cosa. Por ejemplo, si ponemos te quiero, vale, lo ha identificado como feliz con un 100% de confianza. ¿Por qué? Porque yo había escrito en una de las cajitas exactamente esas palabras. 00:05:21
Entonces de eso estaba seguro al 100%, pero si ponemos otra cosa como eres la bomba, que eso no lo he puesto, a ver si lo reconocería. Pues lo reconoce como algo feliz con un 71%, entonces estaría bastante bien. 00:05:37
pues nada, ya podemos volver al proyecto, ya lo hemos entrenado, lo hemos probado 00:05:55
y entonces ahora ha llegado la hora de crear, le vamos a dar a crea 00:06:03
y nuestro proyecto lo vamos a hacer con Scratch 3 00:06:07
le daríamos a abrir en Scratch 3 00:06:11
y voy a parar el vídeo para seguir ya en la web de Scratch con nuestro modelo 00:06:18
Vale, ya estamos en Scratch y como veréis aquí nos aparece nuestro programa Hazme Feliz 00:06:26
Lo primero que vamos a hacer es eliminar el gatito y vamos a crear un nuevo objeto 00:06:34
En este caso lo vamos a dibujar, entonces pintando vamos a dibujar un círculo 00:06:41
que esta va a ser nuestra carita 00:06:50
también le vamos a pintar los ojos 00:06:53
podemos pintarlo de negro, dos ojitos pequeñitos simplemente 00:06:57
y aquí lo podemos duplicar 00:07:05
entonces vamos a poner uno que sea normal 00:07:09
otro que sea muy feliz 00:07:12
Y otro que sea triste 00:07:17
Bueno, seguro que podéis hacerlo un poquito mejor 00:07:21
Entonces, bueno, pues aquí ya tendríamos tres disfraces 00:07:27
A los que le podemos poner normal, feliz y triste 00:07:32
Esta sería la primera parte de nuestro programa de Scratch 00:07:45
Entonces, si volvemos al código, ahora lo que vamos a hacer es empezar a programarlo. 00:07:49
Empezaremos con un evento al hacer clic en la bandera. 00:07:56
Y al hacer clic, al empezar, lo que vamos a hacer en el morado es que se cambie al disfraz normal, 00:08:01
porque todavía no vas a ver si está triste o feliz. 00:08:09
entonces cuando empezaremos a trabajar pues en sensores encontramos preguntar y nos pone aquí 00:08:14
cómo te llamas pues lo vamos a cambiar voy a hacerlo un poquito más grande para que lo veáis 00:08:24
todo bien lo vamos a cambiar a dime algo entonces después nos vamos a ir a control y vamos a coger 00:08:28
este bloque de sí 00:08:43
entonces 00:08:47
vale, una vez 00:08:48
que lo tenemos, en los operadores 00:08:51
vamos a coger 00:08:53
el que tiene el signo 00:08:55
igual, y lo colocamos 00:08:57
aquí como si fuese un puzzle 00:08:59
esto podéis ir parando el vídeo 00:09:01
y haciéndolo despacito, pero hemos cogido la bandera 00:09:03
en el amarillo 00:09:05
cambiar a disfraz normal en el morado 00:09:06
en apariencia, preguntar 00:09:09
en sensores, si hemos escrito dime algo 00:09:11
y después en control 00:09:13
hemos cogido el de sí 00:09:15
si no, ahora vamos a entender 00:09:17
para qué sirve este 50, lo podemos borrar 00:09:19
entonces 00:09:21
recordad que teníamos 00:09:23
aquí nuestro programa, pues vamos a darle 00:09:25
que lo que queremos es que reconozca 00:09:27
el texto 00:09:31
entonces si reconoce el texto 00:09:32
lo ponemos aquí 00:09:35
de esta pregunta 00:09:36
que hemos hecho, que estaba en sensores, veis que estaba aquí, pues la respuesta la ponemos 00:09:39
aquí y si es igual, volvemos a darme feliz, si es igual a algo feliz, entonces vamos a 00:09:46
cambiar, voy a duplicar todo, a ver, deshacer, no me acuerdo ahora de dónde se deshacía 00:09:56
Pero bueno, quito todo esto y lo elimino. Vale. Seguimos. Entonces, si reconoce el texto de la respuesta que hemos escrito como feliz, entonces pues va a poner la carita feliz. 00:10:12
Pues cambiar a disfraz feliz y si no, si no lo reconoce como feliz, pues va a cambiar al disfraz de triste. 00:10:32
Entonces, bueno, pues ya estaría. Simplemente vamos a probarlo. 00:10:48
Podemos probarlo en pantalla grande. 00:10:53
Dice, dime algo. Esta es la carita normal. 00:10:56
Y vamos a decirle, eres horroroso. 00:10:59
Y a ver qué ocurre, puede tardar un poquito, pero puede ser que no lo haya reconocido, entonces vamos a probar de nuevo, eres lo mejor, lo ha reconocido y se pone feliz, si probamos otra vez dándole la banderita, eres lo peor, eso le ha gustado, pero eso no lo ha entendido muy bien. 00:11:06
podríamos seguir probando, bueno pues 00:11:44
te odio 00:11:47
a ver si conseguimos que se ponga triste 00:11:48
ahí estaría 00:11:52
y ya tendríamos nuestro modelo 00:11:55
de inteligencia artificial, cuanto más 00:11:56
lo entrenemos y más palabras 00:11:59
metamos, pues mejor lo va a elegir 00:12:00
entonces 00:12:02
nada, simplemente fijaros en el color 00:12:03
de los bloques y seguid los pasos 00:12:06
tal cual lo he hecho yo 00:12:09
y seguro que os sale 00:12:10
un saludo 00:12:12
Subido por:
Maria Del Mar A.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
176
Fecha:
3 de enero de 2022 - 0:39
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CARMEN HERNÁNDEZ GUARCH
Duración:
12′ 14″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
145.59 MBytes

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