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Repaso de potencias - Contenido educativo

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Subido el 22 de octubre de 2020 por Lucia F.

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Voy a hacer un repaso de las operaciones con potencias que nos vamos a encontrar aquí en este curso, ¿vale? 00:00:01
Las potencias, ¿qué eran? Pues cuando yo tengo muchos números, puntos multiplicados, puntos, números que tienen, que son iguales, 00:00:11
1, 2, 3, 4, 5, 5 veces tengo multiplicado el 2, pues es lo mismo que poner, que repito 5 veces el número 2. 00:00:22
Esto se llama exponente y esto se llama base. ¿Verdad? Solo lo puedo hacer con bases que sean iguales. 00:00:31
Ok, llevándome a esto, recuerdo, ¿qué podríamos hacer cuando tengo esto? Por ejemplo, cuando yo multiplico potencias, es decir, con la misma base, lo que hago es coger sus exponentes y sumarlos, 2, 5 más 4, 2 elevado al anual. 00:00:45
¿Qué quiere decir que repito nueve veces el número dos? Pues sería dos por dos, por dos, por dos, por dos, por dos, por dos, por dos, por dos, nueve veces. ¿Vale? 00:01:12
¿Qué es lo que pasa cuando divido las potencias? Pues cuando divido potencias de la misma base, lo que tengo que hacer con sus exponentes es restarlos. 00:01:25
5 menos 3 00:01:39
5 menos 3 es 2 00:01:41
¿Esto qué quiere decir? 00:01:44
Que repetiría dos veces el número 2 00:01:45
2 por 2 00:01:47
¿Vale? 00:01:49
Sabiendo esto, que ya lo sabéis 00:01:52
Que es de primaria 00:01:54
¿Qué es lo que voy a explicar? 00:01:54
La notación científica 00:01:57
Te lo he puesto ahí 00:01:58
¿Qué es notación científica? 00:02:00
Muy sencillo 00:02:01
La notación científica es cuando los científicos 00:02:02
Todos nosotros 00:02:05
escribimos en potencias de base 10. 1, 2, 3 y 4, luego 10 a la 4, ¿verdad? Vale. Eso 00:02:06
es una notación científica. Entonces, imagínate que como resultado de una operación me da, 00:02:23
digo, señora, multiplique 5 por 1000. Pues diré, 5 por 1000 es 5 por 0 es 0, 5 por 0 00:02:30
cero, cinco por cero es cero, y cinco por uno es cinco, cinco mil. ¿Cómo puedo establecer 00:02:39
esto en matación científica? Matación científica es buscar la forma de poner una potencia. 00:02:43
En vez de diez por mil, digo cinco por mil, pues cinco por diez al cubo. Mil es diez al 00:02:52
cubo. 00:03:00
Subido por:
Lucia F.
Licencia:
Todos los derechos reservados
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12
Fecha:
22 de octubre de 2020 - 20:02
Visibilidad:
Público
Centro:
IES NEIL ARMSTRONG
Duración:
03′ 08″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
166.61 MBytes

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