Contenidos digitales-Concepción Gil Bayo
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Explicación de tres contenidos digitales para el porfolio digital
Me llamo Concepción Gilvallo y les voy a mostrar los tres contenidos digitales que presento dentro del apartado de las evidencias fundamentales. El primero de ellos son los cuadernillos de selectividad. Este es el enlace, les he puesto el enlace a la carpeta, pero quiero mostraros cómo está en el sistema de aprendizaje de Classroom en la clase de EBAU de segundo de bachillerato, que está hecha para aquellos alumnos de segundo de bachillerato alemán que se quieren presentar a la EBAU, que suelen ser muy pocos.
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Está pensado para que ellos de forma autónoma se puedan preparar. En el apartado de repaso de gramática pueden ver ustedes cómo están aquí todos los cuadernillos. Para ver uno de ellos mejor lo abrimos en Adobe Reader y aquí pueden ver ustedes cómo es una selección de reglas gramaticales con anotaciones por mi parte de lo esencial y los mejores ejercicios de diferentes libros de texto y de gramática.
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Y en la versión con soluciones tienen estos post-its donde haciendo clic pueden encontrar las soluciones.
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Bien, el segundo contenido gramatical que les quiero presentar está en el sistema de gestión de aprendizaje en el aula de tercero de alemán,
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donde hay matriculados todos los alumnos. En el apartado de navidades aquí tenemos la situación de aprendizaje.
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En ella tenemos unas instrucciones generales aquí. Aquí es la actividad de arranque, una presentación grabada con mi voz. Después tenemos las dos actividades obligatorias que están hechas con Learning Apps.
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Pueden ver que es mía la cuenta y que son mis recursos hechos por mí, tanto esta aplicación como esta. Me gusta esta aplicación porque los alumnos no se tienen que dar de alta ni poner ningún tipo de dato.
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Y después tenemos las tres actividades voluntarias que se marcan para aquellos, este es un vídeo que ese no lo he hecho yo, pero sí he hecho las dos actividades que versan sobre ese vídeo.
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Y aquí tendríamos una estación de ayuda con un traductor y una actividad interactiva que no la he hecho yo, que es un vídeo con preguntas que ayudaría a los alumnos con dificultades y a llegar aquí un vídeo con una canción que también está linkado, es decir, tanto este vídeo como este de aquí, como este de aquí no son hechos por mí, son linkados, todo lo demás sí es hecho por mí.
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Y vamos rápidamente a la última actividad, está hecha con NearPod, que tenemos este Quizlet, tenemos varias herramientas y quizá lo que quisiera yo mostrarles ahora es que Concepción Gilvallo, bueno pues que esta actividad es mía.
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- Subido por:
- Concepción G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 20:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES DIEGO VELAZQUEZ
- Duración:
- 03′ 01″
- Relación de aspecto:
- 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
- Resolución:
- 1274x720 píxeles
- Tamaño:
- 13.30 MBytes