Evidencia fundamental 2_Presentación - Contenido educativo
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Este vídeo está realizado para presentar la tarea 2 del curso "Mejore su competencia digital", en la que realizo y explico una presentación. Está subido al portafolio como evidencia fundamental 2 formando parte de uno de los 3 contenidos digitales requeridos.
Hola de nuevo en este vídeo toca presentar la segunda parte de la tarea 2 del curso consistente
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en realizar una presentación para mis alumnos de tecnología programación y robótica del segundo
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de la ESO dicha presentación está insertada en mi aula virtual si pinchamos aquí lo que
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accedemos es a la presentación en pdf pero yo lo que quiero es enseñaroslo en formato
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interactivo. Entonces, pinchamos en este enlace y nos lleva a la portada de la presentación.
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Si os fijáis, la letra que he usado aquí, tanto en la primera diapositiva como en la última,
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no es Taoma, es la letra Gaegu. He intentado hacerlo solo en dos o tres diapositivas para
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garantizar la accesibilidad de los alumnos de necesidades educativas especiales en casi toda
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la presentación. Bien, pues la segunda, lo que he metido es un índice para que los alumnos sepan
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qué es todo lo que van a aprender en esta presentación, todo lo que van a conocer. En la
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tercera, un efecto de sorpresa e incertidumbre, que lógicamente está resuelta en la siguiente
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diapositiva. Si os fijáis, los colores que he ido usando son poquitos, seis en concreto, blanco,
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negro, amarillo, naranja, rojo y verde. Lo iremos viendo a lo largo de la presentación. Aquí de
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nuevo un efecto de sorpresa, de incertidumbre, para no aburrir a los alumnos y nuevamente la
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respuesta. Aquí les marco la condición necesaria para evaluar trabajos, que es que lo entreguen a
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tiempo y un mensaje de ánimo diciéndoles que si quieren pueden. La nota mínima que deben sacar
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en cada uno de los exámenes y de los trabajos de clase, bien resaltada en amarillo, para que
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la recuerden bien, cómo calculo yo la nota final ordinaria con un ejemplito para ayudar a entenderlo
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y cómo se hace el redondeo. Aquí les explico la forma de recuperar tecnología en el caso de que
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hubiera suspendido alguna evaluación y de nuevo este trocito que tiene la otra fuente de letra,
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la Gallegu, para dar un toque de frescura al documento. Seguimos con las recuperaciones
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marcando en rojo lo más importante. Seguimos usando los mismos colores que he indicado antes.
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En estas ya cambio al fondo amarillo para aumentar un poco su motivación y les relato todos los contenidos
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que vamos a dar divididos en tres evaluaciones. Estamos llegando casi al final. Aquí les muestro
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qué libro digital vamos a usar, de manera que si pinchan en este texto,
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le redireccione a la página web de la plataforma del libro digital, de Tecnópolis 18.
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Y si seguimos, ya quedan solo dos diapositivas, otros materiales que deben adquirir
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para guardar trabajos en la asignatura y finalmente un mensaje de despedida
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y de ánimo para que los alumnos tengan ganas de empezar en condiciones la materia.
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Y eso es todo. Hasta la siguiente tarea y gracias por la atención.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ana C
- Subido por:
- Ana C.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 2 de julio de 2023 - 21:46
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VEGA DEL JARAMA
- Duración:
- 03′ 22″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 24.61 MBytes