Gestión plataforma y evaluación
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Hola, mi nombre es Delia Caño Sánchez, trabajo en el colegio Santa Joaquina de Bedruna, FEC,
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que es un colegio concertado, imparto clases en primaria en los cursos primero y segundo
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además de tercero y cuarto. En mi colegio utilizamos la plataforma Educamos como plataforma
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de comunicación con nuestros alumnos y sus familias. Aquí en Educamos es donde muestro
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las calificaciones y los instrumentos de evaluación utilizados con sus notas. Durante el curso
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22-23, que es lo que muestro de la plataforma Educamos, no utilizábamos un cuaderno por
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competencias porque todavía seguíamos en antigua ley, pero ahora que empieza un nuevo
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curso, sí que lo utilizaremos. Todos los alumnos tienen cuenta de Office 365, de Microsoft,
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por lo que utilizo Teams como plataforma de aprendizaje con ellos. Aquí está la plataforma
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Teams, donde se pueden ver los grupos que están creados para este año. Este es el del 2022-2023
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y aquí tenemos los grupos creados para este año 2023-2024. Voy a entrar en este, en el que soy
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tutora. Como veis aquí ya hemos hecho una publicación en etiqueta. Estos alumnos tienen
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seis años, por lo tanto vamos a iniciar con ellos un proceso de aprendizaje, un programa de
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digitalización, donde lo primero que vamos a enseñarles es a entrar en la plataforma Teams.
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Durante este trimestre solamente lo van a hacer desde casa, ayudados por sus padres, para así
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aprenderse tanto su correo electrónico como su contraseña y que no se la tengan que decir ni
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apuntar en ningún sitio, por protección de datos. Aquí tenemos los canales que utilizaremos, que de
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momento todavía no hemos empezado a utilizar y aquí vamos a ver cómo tenemos a los alumnos
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ya matriculados. Están todos los alumnos que ya están matriculados en este equipo de Teams
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para este curso. Si entramos en segundo de primaria, que es el curso en el que realice
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este equipo, vemos que aquí tenemos las publicaciones y si nos vamos
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a administrar equipo, vamos a ver todos los miembros,
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los alumnos que están matriculados en este curso.
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Si me voy a los canales, vamos a ver cómo en cada uno de los canales que tenemos lengua,
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matemáticas, etiqueta y sociales. En lengua, si entramos en archivos, podemos ver que tienen
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varios trabajos para que puedan repasar en casa o realizar desde casa. En matemáticas,
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el formato es diferente ya que lo que hice fue meter varias carpetas y en cada una de
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las carpetas incluía aquellas cosas que se necesitaban, en números, por ejemplo, y en operaciones.
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En etiqueta, si vemos, lo tenemos en el menú de publicaciones para que ellos lo puedan ver,
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pero también en archivos tienen la netiqueta, que es la que se trabaja en clase
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y con el código QR para que puedan ver en sus móviles o en sus
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tablets u ordenadores la netiqueta y cómo se deben comportar en línea.
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Además, también tenemos el trabajo de clase, que son trabajos ya realizados en clase,
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pero que ellos pueden volver a revisar si lo ven necesario desde casa.
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Aquí tenemos algunos de los trabajos que queremos que vuelvan a ver en clase,
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por ejemplo, este que es un Geniali de los planetas.
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Si me voy al equipo de cuarto de primaria, que es en el que trabajé hace tres años,
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y donde podemos ver muchas más actividades y herramientas de evaluación que se han utilizado.
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Tienen unos archivos que utilizan en clase.
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Si me voy al bloc de notas, tengo creado un bloc de notas en el que aparecen todos mis alumnos
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y cada uno de mis alumnos tiene generada un bloque con sus asignaturas.
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Si yo me voy a lengua, aquí tengo el ejemplo de un alumno que me escribió una noticia
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y aquí debajo tengo la calificación que le puse como un comentario.
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También tengo tareas que puedo asignar a todo el grupo o a un alumno en particular.
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Actualmente solamente tengo en tareas vencidas.
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Como veis, si yo entro en la tarea, aquí me va a aparecer los que no lo han entregado,
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los que sí que lo han entregado, la nota que tienen, que sale de una rúbrica,
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y el trabajo que me han hecho y el comentario que he hecho yo de ese trabajo.
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Si me voy a tareas, aquí tenemos otra tarea.
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Veis, como veis, hay 14 entregados.
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En esta tarea podemos ver la rúbrica de evaluación.
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Aquí tenemos la rúbrica de la que sale la nota.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Delia Caño Sánchez
- Subido por:
- María Delia C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 2 de noviembre de 2023 - 18:58
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SANTA JOAQUINA DE VEDRUNA
- Duración:
- 06′ 23″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 19.70 MBytes
