Secuencia didáctica - Contenido educativo
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Hola, les presento, bueno, me da mi infografía sobre la secuencia didáctica, aprovechando una idea didáctica de Ciencias Naturales de Segunda y Primaria,
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de Vamos a cuidarnos, elaborado, bueno, pues esta secuencia didáctica, muy sencilla, pero bueno, muy interesante para los alumnos de Segunda y Primaria.
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Bueno, pues presentamos, aquí está la infografía, vamos a cuidarnos, sería como cuatro bloques, empezamos desde una introducción para hacernos los conocimientos previos, una presentación del tema, discusión sobre la importancia del cuidado de la salud
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Y bueno, pues prepararíamos en una o dos sesiones este tipo de materiales y para finalizar estas sesiones con un cajud para ver qué conciencia tienen los alumnos sobre las manos y buenos hábitos respecto a la salud.
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Bueno, pues pasaríamos una vez ya iniciado ya más con los contenidos concretos de la secuencia didáctica, que bueno, pues que comemos, pues con la prueba de los alimentos, presentar los diferentes tipos de alimentos que hay y bueno, pues a partir de ahí elaborar la rueda de los alimentos por parte de los grupos cooperativos,
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que tenemos en nuestro centro
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funcionamos con el trabajo cooperativo
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entonces bueno pues a partir de ahí
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preparar esas ruedas
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y bueno pues seguir trabajando
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en equipos
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con un concurso de alimentos saludables
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elaborar imágenes
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dibujos con ellos
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y a partir de ahí pues colocarlos en ese concurso
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bueno pues a ver si identifican
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cuál es el alimento saludable
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y cuál no
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y como proyecto
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como final del proyecto podríamos
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plantear también una merienda saludable, que bueno, pues introducción a esa merienda
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saludable, qué contenidos tiene que llevar. Luego tenemos como tercer bloque de esta secuencia
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la higiene personal y la importancia de la higiene dentro de la salud, de la higiene
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de manos, higiene dental y bueno, pues conectar estas higienes, sobre todo la higiene dental
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con ciertos tipos de alimentos más perjudiciales para esa parte de la salud y, bueno, pues por equipos, ¿vale?
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Trabaja por equipos, la elaboración de carteles saludables, pues también igual utilizando esos tipos cooperativos ya formados.
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Y para terminar esta secuencia, pues la evaluación, una evaluación formal, ¿no?
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Evidentemente necesitamos evaluar qué contenidos han aprendido los alumnos y eso se podría hacer o bien por una evaluación tradicional en papel o nosotros utilizamos Kahoot, que los alumnos lo tienen muy presente y saben utilizarlo muy bien.
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Y bueno, pues podrían usarse las dos, habiendo repasado antes el contenido aprendido y luego, bueno, pues como final o cierre de esta unidad, de esta unidad didáctica, de esta secuencia didáctica, pues eso, preparar un día de la merienda para que todos los alumnos compartan, pues eso, esa merienda saludable, tanto en el grupo, bueno, pues como la posibilidad, habría que ver la posibilidad también de ese compartir esa merienda con los alumnos.
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otros alumnos del centro y esta es una secuencia didáctica.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Fernando Giménez
- Subido por:
- Fernando G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 16 de octubre de 2023 - 16:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI JESÚS MARÍA-NTRA. SRA. CARIDAD DEL COBRE
- Duración:
- 03′ 33″
- Relación de aspecto:
- 2.38:1
- Resolución:
- 1280x538 píxeles
- Tamaño:
- 7.56 MBytes