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Presentación INNOVACIÓN METODOLÓGICA -secuencia didáctica - Contenido educativo

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Subido el 4 de septiembre de 2023 por Paula L.

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Gracias al Programa de Global Scholars podemos desarrollar este secuencia didáctica con mis alumnos de 6º dePrimaria del CEIPSO Príncipes de Asturias de Pozuelo de Alarcón, desde el área de inglés, Arts y Ciencias Sociales

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Hola, mi nombre es Paula López y a continuación voy a presentar la actividad de la evidencia de 00:00:01
innovación metodológica referida a una de las evidencias fundamentales para acreditar el nivel 00:00:08
de 1 en competencia digital. Esta secuencia didáctica que presento está dentro de mi carrera 00:00:14
profesional que he llevado a cabo muchos proyectos y actividades con metodología innovadora, entre 00:00:22
y ya he participado en programas como TED Talks, CREATE, Proyecto Erasmus Intercambio, 00:00:27
talleres de padres y familias, certámenes, oratoria, teatro, cortometrajes. 00:00:32
En esta sección voy a destacar una de las metodologías más innovadoras y ambiciosas 00:00:39
porque abarca muchos aspectos, tanto culturales, lingüísticos como emprendedores. 00:00:43
Se trata del programa Global Studies. 00:00:48
Cada curso se trabaja un tema relacionado con los objetivos del desarrollo sostenible 00:00:51
y este año hemos trabajado el número 6 relacionado con el agua potable y su saneamiento. 00:00:55
En este proyecto los alumnos elaboran encuestas, salen a la calle a conocer el barrio, 00:01:00
desarrollan actividades en el huerto del colegio, investigan los espacios, graban podcasts, 00:01:04
comparten su producción con otros alumnos a nivel internacional y todo esto utilizando el inglés como su segunda lengua. 00:01:10
En este proyecto, al ser un proyecto interdisciplinar, también se agrupan en diferentes áreas, 00:01:17
Se trabaja desde el área de plástica, desde el área de ciencias sociales, por supuesto desde el área de inglés, 00:01:23
cuando los niños tienen que hacer sus propias producciones de writing, intercambiando sus proyectos con alumnos de muchísimos otros países. 00:01:28
Y este programa lo llevamos realizando en nuestro colegio CEIPSO Príncipes de Asturias durante los dos últimos años. 00:01:38
Al ser un proyecto de innovación metodológica y un proyecto indisciplinar desde el área de ciencias sociales, 00:01:44
de los alumnos de sexto. Mis alumnos realizan una investigación sobre los diferentes ríos 00:01:50
de la península para también la exposición de la Semana Cultural, que este curso ha estado 00:01:54
relacionado con el tema Water, Water Matters, que ha sido un proyecto anual de centro de 00:01:58
todas las áreas, de todos los cursos y que estaba también relacionado con nuestro tema 00:02:04
central de Global Scholars sobre World Water. Los alumnos, como hemos comentado, salen a 00:02:09
los pasillos, hacen sus investigaciones, utilizan las tablets, ellos mismos se graban, buscan, 00:02:18
seleccionan y crean sus propios conceptos de aprendizaje, guiados en todo momento por el 00:02:23
profesor para no perder su objetivo, el producto final. En este ejemplo se muestra cómo son los 00:02:27
alumnos los que elaboran con las tablets los mapas de espacios del colegio y donde tiene acceso el 00:02:32
agua, Our School Water Guide, y crean también nuevas ideas para mejorar la rentabilidad del 00:02:38
hago en los máteres del futuro. Sin olvidar que la producción es en inglés al tratarse de un 00:02:44
proyecto internacional. Los alumnos, como presento aquí en la plataforma Teams, tienen su cuaderno 00:02:48
del estudiante de manera online que consta de cuatro unidades. En cada una de las unidades 00:02:58
tienen que ir desarrollando un proyecto digital. El primera unidad, el proyecto digital que tienen 00:03:03
quién es su proyecto en plena presentación del cole, quiénes son, dónde estamos y presentan un poco el grupo del colegio. 00:03:08
En el segundo, al ser un proyecto dedicado al World of Water, el mundo del agua, 00:03:16
nos presentaron esta posibilidad de realizar una guía al agua, dónde tenemos agua en nuestro colegio, 00:03:22
cómo son los baños del futuro, cómo se puede mejorar la rentabilidad, la sostenibilidad de ese agua, 00:03:31
de dónde viene para el uso diario de nuestro aseo personal. 00:03:36
La tercera unidad que bajamos fue el agua en nuestra ciudad, 00:03:41
en la que los alumnos tenían que hacer un proyecto local, 00:03:45
cómo podíamos mejorar las infraestructuras, acudimos al canal de Isabel II, 00:03:48
vino un padre de un alumno también presentando su empresa 00:03:53
y cómo mejoraban también la rentabilidad, el tema ecológico 00:03:57
y tuvimos por fin la suerte en el proyecto final, 00:04:00
después de hacer una encuesta a las familias sobre la posibilidad de ahorrar ese agua 00:04:04
y a la presentación del proyecto final y de todo lo que habían trabajado los alumnos, 00:04:10
invitamos a nuestro centro al director del aula de Educación Medioambiental de Pozuelo de Alarcón 00:04:19
para darles feedback acerca de cómo habían sido sus proyectos y sus innovaciones a la hora de ahorrar agua. 00:04:24
Durante el proyecto de Global School, los alumnos elaboran podcasts, formularios y estudian el entorno para poder comprender los usos y beneficios con el fin de ser consumidores responsables 00:04:31
Aquí os dejo un enlace al podcast en el que ellos explican cómo ha ido su investigación 00:04:42
Asimismo, también desarrollamos esta secuencia que hace el profesor, pues les guía, les motiva, les facilita 00:04:48
y sería primero los autos presentan su colegio, preparan un digital proyecto sobre su investigación, 00:04:55
en tercer lugar los diferentes grupos de trabajo, cada equipo profundiza sobre un aspecto concreto del trabajo 00:05:01
y finalmente presentan unos resultados de la encuesta y los hallazgos en una presentación final. 00:05:07
Muchísimas gracias por su atención. 00:05:13
Idioma/s:
es
Autor/es:
Paula López
Subido por:
Paula L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
4 de septiembre de 2023 - 12:15
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
https://www.globalcities.org/global-scholars
Centro:
CP INF-PRI-SEC PRÍNCIPES DE ASTURIAS
Duración:
05′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
83.35 MBytes

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