Actividad de innovación - Contenido educativo
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Presento una actividad de ABP y trabajo cooperativo.
Hola, soy María José del Colegio Giner de los Ríos de Torrejón
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y os voy a presentar mi actividad de innovación.
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Se llama Nos vamos de viaje y está pensada para quinto de primaria
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porque es un curso donde ya ponen en práctica los conocimientos digitales
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para el área de religión y es un aprendizaje basado en proyectos
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y también el trabajo cooperativo.
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Está pensada para el segundo trimestre.
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¿De qué trata? De todo el Antiguo Testamento.
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Aquí paso a explicar todas las sesiones.
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La primera sesión siempre hablo de netiqueta a través de la aplicación Smedlending.
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¿Qué vemos? Lo primero que hacemos es visualizar los vídeos, porque son cortos y vienen muy bien explicados.
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Establecemos unas normas y jugamos a los juegos que proponen esta misma aplicación.
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Aquí establecemos las normas que son muy importantes, que cierran la sesión y apaguen el ordenador correctamente.
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que no den sus claves de acceso a nadie y que busquen en fuentes fiables
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y también que cuando nos comunicamos con las etiquetas
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no nos critiquen unos a otros, siempre correctamente
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La siguiente sesión explico el funcionamiento de Jamboar
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es una aplicación de fácil uso, es decir que este año todos han utilizado Jamboar
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En la tercera sesión ya explico el proyecto
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¿Dónde nos vamos a ir? Pues nos vamos a ir al país de Jesús
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antes de que él naciera. Y no todos van a ir al mismo sitio ni a la misma época.
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Lo divido entre patriarcas, reyes y profetas. Cada uno de ellos elige a quien quieren conocer y investigar.
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Las siguientes sesiones se basan en investigar y crear.
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No tengo fotos, pero sí que tengo los yamboas realizados antes de que apareciera esto de las evidencias,
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por eso no he sacado fotos con ellos
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y luego la última sesión
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presentan su trabajo
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hay que decir que el Jamboa
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les sirve como apoyo
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pero ellos explican más
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¿cómo evalúan?
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pues por un lado evalúan tanto los contenidos
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como a sus compañeros
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y luego toda la clase evalúa
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el mejor trabajo
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la evaluación
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hacen ellos mismos
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hacen cajús
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que buscan preguntas
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muchas veces más difíciles que de las que yo pongo
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y el cajú automáticamente ya me sale la nota
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y con la ecoevaluación no he sacado fotos
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ni tengo evidencia de que se ha hecho
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lo hago con Paddle
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en Paddle ellos van puntuando el que más les ha gustado
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y por otro lado también evalúan a sus propios compañeros
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muchas gracias y espero que os haya gustado
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María José García Álvarez
- Subido por:
- María José G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 1 de julio de 2023 - 14:15
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI GINER DE LOS RIOS
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 42.14 MBytes
