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Subido el 29 de agosto de 2023 por Beatriz G.

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Hola, mi nombre es Beatriz González-Torre y les enseñaré mi aula virtual. 00:00:00
En primer lugar, podemos ver que mi aula virtual está dividida en secciones, que son unidades. 00:00:07
Vamos a ver, secuenciadas didácticamente. 00:00:16
También vemos a su derecha que hemos creado bloques con insignias, calendario, avisos recientes, buscador de cursos, etc. 00:00:20
También podemos ver que tenemos matriculados a los participantes. 00:00:32
Nosotros les automatriculamos. 00:00:36
Por la protección de datos se encuentra en negro. 00:00:42
Como llevamos una evaluación continua, también podemos ver aquí que hemos creado, con las diferentes actividades, la evaluación continua. 00:00:46
Y volviendo más a la aula virtual de nuestros alumnos, a los alumnos les automatriculamos nosotros, 00:00:56
pero les hemos enseñado, les hemos enviado por e-mail, tanto a ellos como a las familias, un vídeo de la Mediateca de Duca Madrid. 00:01:04
También podemos ver otro tipo de contenido digital, como la enetiqueta, creada con Canva. 00:01:13
Foros, encuestas y la guía diáctica del curso. 00:01:23
Como hemos dicho, tenemos aquí las diferentes unidades. 00:01:28
Vamos a ver, por ejemplo, la de los animales. 00:01:33
Y, bueno, aquí tenemos diferentes contenidos digitales, recursos, actividades. 00:01:38
¿Por qué? Porque utilizamos diferentes metodologías. 00:01:45
Por ejemplo, utilizamos gamificación con actividades H5P. 00:01:48
O con, por ejemplo, CAHOOTS. 00:01:57
Volvemos aquí. 00:02:01
CAHOOTS. 00:02:03
Que lo encontramos en esta URL incrustada. 00:02:07
También utilizamos aprendizaje basado en proyectos. 00:02:14
Donde, por ejemplo, tenemos aquí las instrucciones del proyecto, el reto, la metodología de las actividades, etc. 00:02:18
Y luego tenemos una infografía para que los alumnos realicen el proyecto por equipos cooperativos. 00:02:28
También incluimos el DUA. 00:02:44
Por ejemplo, hemos creado actividades donde ellos van a seguir su propio ritmo de aprendizaje. 00:02:48
Lo podemos encontrar aquí. 00:02:58
Ellos irán pinchando e irán realizando las actividades que ellos crean. 00:03:02
También hemos creado diferentes tipos de evaluación. 00:03:08
Por ejemplo, un cuestionario en hora virtual. 00:03:13
También uno de Google Forms. 00:03:19
Que eso sería autoevaluación. 00:03:27
O también hemos creado un taller donde se corregirán entre ellos para hacer coevaluación. 00:03:29
También incluimos foros. 00:03:37
Por último, me gustaría enseñarles un poco más sobre Google Forms. 00:03:41
Por último, me gustaría enseñarles una herramienta de autor que he creado, que es un Excel Learning. 00:03:46
Con un vídeo. 00:03:54
Luego tenemos un juego de cartas. 00:03:57
Que lo tendríamos aquí. 00:04:02
También tendríamos Visual Thinking, que es un imágenes que he creado por mí. 00:04:06
Y volvemos al aula virtual. 00:04:15
También tendríamos Visual Thinking, que es un imágenes creado por mí. 00:04:19
Y volvemos al aula virtual. 00:04:28
En el poquito tiempo que nos queda vamos a enseñar cómo gestionamos la evaluación en mi centro. 00:04:35
Nosotros utilizamos Alexia. En mis áreas podemos ver las áreas. 00:04:39
En esta ocasión vamos a enseñar infantil. 00:04:43
Si diésemos a cuaderno del profesor nos saldría este apartado donde tenemos el área, la evaluación y los criterios de evaluación subidos por mí junto a las notas. 00:04:45
No lo subo por protección de datos, aunque sé que podría nublarlo. 00:04:56
Muchas gracias por su atención. 00:05:00
Idioma/s:
es
Autor/es:
Beatriz González Torre
Subido por:
Beatriz G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 16:31
Visibilidad:
Clave
Duración:
05′ 02″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
165.37 MBytes

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