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7 1ºM CLASE DE PROBABILIDAD - Contenido educativo

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Subido el 24 de marzo de 2021 por Jesús A. B.

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Una empresa realiza el 50% de sus operaciones en la Unión Europea. 00:00:01
Yo, mientras tanto, voy tomando nota, ¿vale? 00:00:23
Unión Europea. 00:00:28
¿Cómo? El 30% en América y el 20% en Asia. 00:00:30
Las operaciones sufren un retraso del 10% en la Unión Europea, 00:00:45
del 15% retraso en América y del 25% retraso en Asia. 00:01:12
haya la probabilidad 00:01:38
de que 00:01:46
una operación 00:01:51
haya la probabilidad 00:01:55
de que una operación 00:01:57
sufra retraso. 00:01:59
¿Ya? 00:02:07
Bueno, pues este es de los de... 00:02:09
A ver, ya me están complicando aquí 00:02:11
que si por cierto, que si esto ya no son bolas 00:02:13
porque claro, las bolas y las cartas 00:02:15
se entienden muy bien, pero esto ya es 00:02:17
Además, al darme tantos porcientos, lo que me están dando es probabilidades. ¿Vale? ¿Cuál es la probabilidad de que la empresa esta trabaje con la Unión Europea? 00:02:19
Si me dicen que es el 50%, pues el 50 de cada 100. Son 50 operaciones de cada 100. ¿Cuál es la probabilidad de que sufra retraso esa operación en la Unión Europea? 00:02:31
10 de cada 100 00:02:44
de esos de la Unión Europea. 00:02:47
¿Vale? Estos son probabilidades. 00:02:49
¿Se puede montar aquí 00:02:52
un diagrama en árbol? 00:02:53
Se puede. Pero 00:02:54
las dos columnas 00:02:56
son distintas cosas. 00:02:58
No son dos extracciones igual como antes. 00:03:00
No. Una va a ser una cosa y otra otra. 00:03:02
Vamos a montarlo. 00:03:05
¿Es necesario o obligatorio? 00:03:06
No. Se puede razonar sin diagrama en árbol. 00:03:09
Pero a mí el diagrama en árbol me gusta. 00:03:11
Y si lo monto bien, pues me soluciona muchas cosas. Entonces, una operación, vamos a ver, ¿en qué país va a trabajar esta? 00:03:13
Yo, dijéramos yo, elijo una operación al azar. Una operación, yo qué sé, no sé lo que hará la empresa esta. Bueno, pues esa operación puede salir o bien en la Unión Europea, o EU, lo que queráis poner, o bien en América, ¿no? O bien en Asia. 00:03:28
Entonces, cuando yo elija, dijéramos, al azar, una operación puede ser, estoy haciendo un al azar, pues puede ser un trabajo en uno de estos sitios, y ahora digo, sí, pero ahora, ¿y esa que cojo al azar ha sufrido retraso o no? 00:03:48
Entonces, en la siguiente columna digo, vale, pues voy a ver el retraso. Voy a ver si sufre retraso o no. Entonces, ¿qué puede suceder? Que o sufra retraso o no sufra retraso. Mirad cómo lo pongo. 00:04:04
Esa que decido y que ha resultado ser 00:04:18
Con la Unión Europea 00:04:21
Pues o tiene retraso o no tiene retraso 00:04:23
Y así con todas 00:04:26
Entonces en la segunda columna 00:04:27
Lo que tengo es 00:04:29
O tiene retraso o no tiene retraso 00:04:30
¿De acuerdo? 00:04:33
¿Qué tardamos de tiempo? 00:04:39
También casi 5 minutos 00:04:41
Vale, pues sigo 00:04:43
Entonces 00:04:44
Ahora hay que rellenarnos esto de probabilidades 00:04:46
Y las probabilidades las vamos a sacar de aquí 00:04:49
¿Vale? Pues a ver, empecemos 00:04:50
Probabilidad de que 00:04:53
La operación sea con la unión europea 00:04:55
50% 00:04:57
Pero aquí no pongo 50%, ¿eh? 00:04:58
No quiero 00:05:01
Vamos a poner fracciones 00:05:02
O decimales, me da lo mismo 00:05:04
O fracciones o decimales 00:05:06
¿Qué pongo? Quizás igual quede mejor un poco con decimales 00:05:08
Mira, 50% 00:05:11
Con decimales es 0,5, ¿no? 00:05:13
50% es un medio 00:05:15
O 50 entre 100 00:05:17
es que me da igual, el caso es que esté bien 00:05:19
¿sí? lo que no quiero es ver 00:05:21
porcentajes aquí, eso no se hace 00:05:24
que haya sido 00:05:26
de Américas 00:05:27
el 30% o sea el 0,3 00:05:29
30 entre 100 00:05:32
va a 0,3 00:05:33
que sea la operación en Asia 00:05:34
20% pues eso es 0,2 00:05:37
porque es 20 entre 100 00:05:40
¿sí? ahora 00:05:41
esta que ha sido de que en la Unión Europea 00:05:43
¿cuál es la probabilidad de que sufra 00:05:46
retraso el 10% 00:05:48
10 de cada 100 00:05:50
eso es 0,1 00:05:52
10 entre 100 00:05:54
y por lo tanto 00:05:57
que no sufra retraso 00:05:58
es la probabilidad contraria 00:06:00
¿qué pongo aquí entonces? 00:06:02
0,9 00:06:04
0,9 00:06:07
porque el total es 1 00:06:08
o sufre retraso 00:06:10
o no sufre retraso 00:06:12
pero el total es 1 00:06:13
si sufre retraso tiene una probabilidad 00:06:14
del 10%. O sea, 00:06:17
en decimales, 0,1. Bueno, pues 00:06:19
el resto son 00:06:21
la probabilidad de que no sufra retraso. 00:06:23
Y así con las demás. Ahora 00:06:25
con América. El 15% 00:06:27
de que sufra retraso. Entonces 00:06:29
es 0,15. 00:06:31
¿Que no sufra retraso? 00:06:33
El resto hasta 1. Pues 00:06:35
0,85. 00:06:37
Y por último 00:06:40
con Asia. 25% 00:06:41
retraso. Eso es 0,25, ¿no? 00:06:43
Y el resto, 0,75. Pues ya lo tengo en el árbol. Y ahora, ya lo que me pregunten. ¿Y qué me habían preguntado? ¿Cuál es la probabilidad? ¿Cuál era la pregunta? Que ya se me ha olvidado, decímela. 00:06:45
Hay la probabilidad de que una operación sufra retraso. 00:07:01
Sufra retraso, claro. Una operación sufre retraso, tanto si ha ido para la Unión Europea, como si ha ido para América, o como si ha ido para Asia. 00:07:05
Entonces, tengo que sumar estas tres posibilidades, ¿no? 00:07:16
Puede haber ido para la Unión Europea, para América y para Asia, y por lo tanto, tengo que sumar las probabilidades de los tres caminos. 00:07:20
Y ya está, cuentas 00:07:27
Y en este caso, como he elegido 00:07:29
Ponerlo con decimales 00:07:31
Todas mis cuentas, las que yo ponga 00:07:34
Con la cápsula barra 00:07:36
¿Vale? Entonces 00:07:37
Probabilidad de que la 00:07:39
Operación haya sufrido 00:07:42
Retraso, lo voy a poner así 00:07:44
Probabilidad 00:07:48
De que haya sufrido retraso con la Unión Europea 00:07:52
Producto de probabilidades 00:07:54
en este camino, 0,5 por 0,1, más, por esto que feo me queda escribirlo así, pero bueno, 00:07:56
me he quedado sin pizarra, más probabilidad de que sufra el retraso si ha ido para América, 00:08:06
pues es 0,3 por 0,15, más este último camino, que es con Asia y que es 0,2 por 0,25. 00:08:11
con decimales o con la calculadora espero que ya lo esté haciendo alguien rápidamente y estos son 00:08:23
cuentas de calculadora y lo que me dé otra vez pero como no sé qué pues es respeto al loro 00:08:34
a ver qué me decís 00:08:50
Esto también lo voy a tener que cortar 00:08:51
Porque claro, este tiempo muerto 00:08:57
Bueno, ¿qué sale? 00:08:58
0,145 00:09:03
0,145 me dicen por aquí 00:09:05
¿No? 00:09:08
¿Tú decías eso también? 00:09:10
Pues ya está 00:09:13
Se acabó el ejercicio 00:09:13
Subido por:
Jesús A. B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
35
Fecha:
24 de marzo de 2021 - 16:55
Visibilidad:
Público
Centro:
IES SANTA TERESA DE JESUS
Duración:
09′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
609.66 MBytes

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