Que la poesía nos salve - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Que la poesía nos salve
Buenas tardes mi nombre es Mercedes Palatucci García y este es el vídeo
00:00:00
número 3 que pone en evidencia que es una evidencia sobre los contenidos
00:00:05
digitales adaptados. Estamos en mi aula virtual que es de lengua castellana y
00:00:10
literatura para alumnos de tercero de la ESO y lo que vamos a ofreceros en este
00:00:15
momento es una situación de aprendizaje. Una situación de aprendizaje cuyo
00:00:21
objetivo es devolver la poesía al epicentro de la enseñanza y por tanto
00:00:26
al núcleo más importante del centro, esto es al día a día. Lo que pretendemos
00:00:33
reactivar con este proyecto es inundar el centro de poesía. Es importante
00:00:40
pensar que esta actividad se realizará en equipos y cuya estrategia será la
00:00:47
realización de un árbol de poesía que recogerá diferentes fragmentos de textos.
00:00:53
Estos árboles se pintarán y se colocarán en las paredes o en los muros
00:00:58
del centro. Las competencias específicas que
00:01:02
trabajamos son las de comunicación lingüística, digital, aprender a aprender,
00:01:07
por supuesto la iniciativa y espíritu emprendedor. Hay un conjunto de saberes
00:01:11
básicos relacionados especialmente con la educación literaria que son los que
00:01:15
vamos a trabajar y un conjunto de criterios de evaluación a través de
00:01:20
competencias específicas que desarrollaremos en esta situación de
00:01:24
aprendizaje. Hay un total de cuatro sesiones y estas sesiones irán
00:01:29
encaminadas desde un primer lugar a familiarizar a los alumnos con el tema
00:01:34
que se va a desarrollar, hasta la creación de esos muros, de esos árboles de poesía
00:01:39
que nos permitirán a nosotros conocer y comprender el lenguaje poético.
00:01:45
Vamos a utilizar diversos instrumentos como pueden ser las plantillas de
00:01:51
observación, las plantillas de recogida de información, las listas de control y
00:01:55
por supuesto vamos a auto evaluar y evaluar esta actividad. El objetivo es
00:02:00
poder inundar el centro de poesía puesto que este tipo de actividades
00:02:06
propician la difusión de esta herramienta literaria y da respuesta a
00:02:12
las inquietudes de los alumnos del centro. Muchas gracias, un saludo.
00:02:19
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Mercedes
- Subido por:
- Mercedes Rosal P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 26 de julio de 2023 - 17:44
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CARMEN CONDE
- Duración:
- 02′ 25″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 46.10 MBytes