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Plataforma de Gestión del aprendizaje: Googleclassroom

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Subido el 1 de junio de 2024 por Graciela B.

8 visualizaciones

Video explicativo de como utilizo Google Classroom

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Bienvenidos a Google Classroom. 00:00:01
Lo primero que hago siempre es dar la bienvenida a mis alumnos y presentarme. 00:00:04
Esta soy yo, este es mi avatar, esta soy yo, Graciela Barreiro, 00:00:13
y este de aquí que veis, este código de aquí que veis, es el código de Classroom que le doy a mis alumnos. 00:00:17
Lo primero que siempre vemos cuando accedemos a Google Classroom es esta interfaz. 00:00:24
Aquí vemos las distintas clases en las que estoy como profesora, pero nos vamos a centrar en una en concreto. 00:00:29
En este caso nos vamos a centrar en el tercero de la ESOA. 00:00:35
Como podéis ver, tenemos una parte que dice MIT y otra parte que dice código de clase. 00:00:40
Donde pone código de clase es el código de clase que les he dado previamente a mis alumnos para que sean de alta. 00:00:45
Y luego tenemos MIT, que nos permite hacer videollamadas y dar clase online, 00:00:51
que actualmente solo lo utilizamos cuando tenemos un alumno enfermo 00:00:56
para que pueda asistir a las clases siempre y cuando esto sea una ausencia de larga duración. 00:01:01
Ahora me voy a centrar en cómo organizamos las clases. 00:01:10
Para organizar el trabajo de clase lo primero es creamos los temas de la asignatura 00:01:13
y a partir de ahí los vamos asignando. 00:01:18
El Classroom está compuesto por alumnos y profesores. 00:01:25
Como podéis ver, aquí estamos tres profesores, una soy yo y otro son mis dos compañeros, y 30 alumnos cuyos nombres no aparecen por un tema de protección de datos. 00:01:28
Cuando yo asigno una tarea, me aparece en trabajo de clase. Ahí doy la explicación de lo que quiero que hagan mis alumnos, cuelgo la rúbrica correspondiente, que casi siempre la suelo crear en Corrubrics, ahora la vamos a ver, 00:01:40
y aquí como veréis me aparecen las que he evaluado ya, las asignadas y las entregadas, 00:01:54
que estos dos están entregadas ahora porque las entregaron tarde. 00:02:01
Vemos aquí que aquí vemos la rúbrica que os acabo de comentar antes que había creado con Rubrics para evaluar esta tarea. 00:02:08
Una vez que he evaluado las tareas con la rúbrica me da la opción que a mí me parece súper útil, 00:02:18
de copiar las calificaciones a una hoja de Excel 00:02:26
de esa manera yo tengo todas las calificaciones de tercero A en una hoja de Excel 00:02:29
con el mismo esquema que me aparece en las calificaciones 00:02:34
de la interfaz de Google y luego puedo sacar las medias 00:02:38
y aproximar como necesitemos 00:02:41
con los porcentajes, etc. Por último 00:02:46
una de las cosas que también me parece muy útil con respecto a la utilización 00:02:49
que hago de Google Classroom es asociarlo, 00:02:54
ver la vinculación que este tiene con el calendar. 00:02:58
Como veréis aquí, por ejemplo, el lunes tengo, 00:03:00
el otro es mi calendar con el cual está oculto, 00:03:04
y vemos recreo, clase y tercero A en un momento dado. 00:03:07
Y con esto es un poco el uso que yo le doy a Classroom, 00:03:11
que sinceramente es mi herramienta fundamental dentro del aula. 00:03:15
Muchas gracias. 00:03:24
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Graciela Barreiro
Subido por:
Graciela B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
8
Fecha:
1 de junio de 2024 - 8:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LORETO
Duración:
03′ 26″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
19.40 MBytes

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