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Situación de aprendizaje "MADRILEÑOS POR EL COLE" - Contenido educativo
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Hola, buenas tardes a todos y a todas. Bueno, como ya sabéis, desde el Área de Lengua Castellana y Literatura de nuestro curso,
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que es Cuarto de Educación Primaria, vamos a dar comienzo a la creación de una ruta por los lugares más interesantes de nuestra ciudad, de Madrid.
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Es por ello que, a lo largo de unas dos semanas aproximadamente, trabajaremos en la creación de un tríptico con la información más relevante,
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la información más importante de nuestro lugar concreto de Madrid. Para empezar, me gustaría lanzaros las siguientes preguntas que nos invitarán a reflexionar.
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¿Te has preguntado alguna vez si conoces todos los rincones de tu ciudad? ¿Te gustaría descubrir los lugares más interesantes de Madrid?
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Pues bienvenidos a madrileños por el cole. Los objetivos de nuestro trabajo se centrarán en lograr una serie de metas, que son las siguientes.
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La primera de ellas será investigar y no solo investigar, también contrastar, verificar información que encontremos.
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Además de seleccionar aquella que nos parezca más importante para elaborar nuestro trabajo.
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La segunda meta será diseñar un tríptico publicitario a modo de infografía sobre ese lugar que nos ha tocado, haciendo uso de un sitio web que es Canva.
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Nuestra tercera meta será preparar una presentación oral, en la que expondremos los datos elaborados junto con nuestro tríptico de ese lugar que hemos diseñado.
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Y la última y cuarta meta será difundir y dar a conocer nuestros productos en un lugar visible del cole.
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Para ello compartiremos con los demás nuestros trabajos a través de una ruta que nosotros mismos elaboraremos con códigos QR que generaremos,
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y que contendrán nuestros trípticos con toda la información que hemos hecho, con el fin de dar a conocer estos lugares de Madrid.
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En cuanto a la organización, nos organizaremos en grupos de cuatro personas y yo misma como profe formaré dichos grupos para que sean diversos y que cada una pueda aportar lo mejor de sí misma al grupo.
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Cada miembro del equipo dispondrá de un dispositivo electrónico para la realización del trabajo.
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También los equipos tendrán a su disposición un guión para poder seguir los pasos en la investigación y también se os dará modelos para la elaboración de trípticos.
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Y por último el trabajo se llevará a cabo principalmente dentro de clase, aunque también de forma individual desde casa.
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Como ya se ha dicho antes, este proyecto se puede llevar a cabo a lo largo de dos semanas.
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Dependerá un poco del ritmo de trabajo que llevemos, aunque está pensado para realizarse a lo largo de ocho sesiones, que son las siguientes.
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La sesión uno, que es la que nos encontramos ahora, a través de este PowerPoint, que también compartiré con todos vosotras y vosotros,
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estaremos conociendo las líneas centrales del trabajo.
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También en esta sesión realizaremos una lluvia de ideas en la pizarra para que propongáis lugares que os interesan de Madrid
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y después cada equipo seleccionará un lugar de entre todas las propuestas que habéis hecho y además así se evitarán repeticiones.
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Las sesiones dos y tres las dedicaremos a la investigación, es decir, a la búsqueda de información en Internet.
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No solo buscaremos, sino que también seleccionaremos, contrastaremos y elaboraremos nuestros propios datos para los diferentes puntos de nuestro trabajo.
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Y en este punto también os propondré un sitio web interesante que se llama Padlet,
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que es como un muro virtual para que individualmente toda la información que vais recopilando la podáis tener en un mismo lugar como equipo.
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Las sesiones cuatro y cinco se centrarán en el diseño de una infografía del tríptico con los datos en el sitio web de Canva.
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Para ello también se os proporcionarán modelos de trípticos para que podáis coger ideas y también algunas plantillas editables para que os sea más fácil su elaboración.
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Las sesiones seis y siete se dedicarán principalmente a la preparación de vuestras presentaciones orales.
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En ellas expondréis la información con los aspectos y puntos más relevantes del lugar de Madrid que os haya tocado, así como también vuestro tríptico final.
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Y la sesión ocho, que está dentro de estas sesiones finales, se centrará en la discusión de estos trípticos que habéis elaborado.
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Para ello generaremos un mapa de los trípticos que habéis elaborado.
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Para ello generaremos códigos QR que llevarán a estos trípticos y esos códigos QR que habéis generado se organizarán formando una ruta cultural sobre esos lugares de Madrid con el fin de que vuestras familias, vuestros compañeros, otros alumnos del cole puedan acceder y visualizar todo el trabajo que habéis realizado.
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Bueno, ya para terminar, para el proceso de evaluación se tendrán en cuenta los siguientes aspectos.
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Por un lado, la actitud de trabajo en equipo se valorará el trabajo realizado a lo largo de las diferentes sesiones de forma individual, pero también grupal.
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Es decir, se observará la implicación de cada miembro del grupo y también se tendrá en cuenta el trabajo cooperativo que se valorará a través de rúbricas y que tendréis a vuestra disposición.
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Por otro lado, se evaluará el producto final, es decir, el tríptico que habéis elaborado en Canva y también para ello se usarán rúbricas de expresión escrita y de expresión oral.
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En cuanto a la expresión escrita, se valorará la selección de información importante y real y que está plasmada en vuestro tríptico.
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Y en cuanto a la expresión oral, se valorará la capacidad de expresión y manejo del contenido expuesto en vuestras presentaciones orales.
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Y por último, se tendrá en cuenta la capacidad de difusión mediante la generación de los códigos QR que contendrán vuestros trípticos finales.
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Además, se dedicará una última sesión para que podáis evaluar vosotros mismos vuestro propio trabajo y también el trabajo de vuestros compañeros dentro del equipo.
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Bueno, pues aquí acaba nuestra primera presentación. Quiero agradeceros vuestra atención y os deseo muchísima suerte en este trabajo que vais a realizar, seguro que genial.
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Para cualquier duda, ya sabéis que tenéis mi correo electrónico a través del cual me podéis contactar en cualquier momento.
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Y nada, lo dicho, mucho ánimo y ¡a por ello!
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Laura Moreno Sánchez
- Subido por:
- Laura M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 63
- Fecha:
- 26 de febrero de 2023 - 12:11
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MATER INMACULATA
- Duración:
- 07′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 116.72 MBytes
