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PR6. 3.1. Ejercicio 3 - Contenido educativo
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Hola a todos, soy Raúl Corraliza, profesor de matemáticas de bachillerato en el IES Arquitecto Pedro Gumiel de Alcalá de Henares
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y os doy la bienvenida a esta serie de videoclases de la unidad PR6 dedicada a la inferencia estadística.
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En la videoclase de hoy resolveremos el ejercicio propuesto 3.
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En este ejercicio 3 se nos dice que en un cierto municipio se elige una muestra de 120 familias,
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así pues el tamaño de la muestra n minúsculas igual a 120.
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Determinándose que la proporción muestral de familias que tiene ordenador en casa es de 0,7 y esto es p-minimal.
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0,7 quiere decir que de cada 100 familias en 70 hay un ordenador en casa. Esta es la proporción muestral.
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Se nos pide hallar un intervalo de confianza al 95%. Este va a ser el nivel de confianza para la proporción poblacional,
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Para la proporción que corresponde a todas las familias del municipio, no únicamente a estas 120.
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Lo que vamos a hacer es retomar el resultado que habíamos visto en la videoclase de teoría.
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Vamos a construir un intervalo de confianza con nivel de confianza 1 menos alfa para la proporción poblacional.
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Y se va a calcular de esta manera.
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Extremo inferior es la proporción muestral menos z alfa medios por este valor,
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que sería la desviación típica de la distribución de las proporciones muestrales.
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Red cuadrada de p por 1 menos p dividido entre n.
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Y en cuanto al extremo superior, se construye una forma análoga,
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pero en lugar de restar, sumamos z alfa medios por esa misma red cuadrada.
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Se nos dice que construyamos el intervalo de confianza con un nivel de confianza del 95%,
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y eso quiere decir que 1 menos alfa es igual a 0,95.
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Se nos habla de confianza o de significación como porcentajes habitualmente.
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Nosotros sabemos que estos son equivalentes a probabilidades
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y tenemos que utilizar valores decimales, puesto que debemos tener valores entre 0 y 1,
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debemos tener valores en tanto por 1.
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Así pues, este 95% equivale a 1 menos alfa igual a 0,95.
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Consecuentemente, alfa va a ser el complemento 0,05.
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Yo necesito calcular alfa medios, que va a ser 0,025,
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porque lo que va a ser relevante para mí es 1 menos alfa medios,
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que en este caso es igual a 0,975.
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¿Por qué necesito 1 menos alfa medios?
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¿Por qué necesito este valor de 0,975? Porque es el que voy a necesitar para poder determinar z alfa medios, que es la abscisa que deja a la izquierda en una distribución normal estándar una probabilidad igual a este 1 menos alfa medios 0,975.
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Así pues, lo que debo hacer es ir a la tabla de la distribución normal estándar y mirar en su interior un valor de probabilidad que sea igual a 0,975 o lo más próximo posible.
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Y vamos a determinar cuál es la abstisa que corresponde, mirando en los márgenes de la tabla de la distribución normal, a este valor de probabilidad 0,975.
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Eso corresponde con una abstisa igual a 1,96.
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Y ahora, con este valor de z alfa medios, ya podemos determinar el intervalo de confianza. Fijaos, ya sustituyo intervalo de confianza 0,95, no 95%, 0,95, que es 1 menos alfa, es el nivel de confianza para la proporción poblacional.
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Si calcula, sustituyo la proporción muestral, me dicen que es 0,7, aquí la tengo, y aquí también, y aquí también, 1 menos p es este 0,3, el tamaño de la muestra, 120, también aquí lo tengo, y aquí el valor de z alfa medios, que es 1,96.
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Haciendo las operaciones resulta que ese intervalo de confianza resulta ser el intervalo que va de 0,62 a 0,78.
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Está centrado en 0,7. Puedo ver así que lo que ha ocurrido es que he sumado 8 y he restado 8 centésimas a este valor de 0,7 y ese nivel de confianza 0,95 quiere decir que la probabilidad de que la proporción poblacional se encuentre dentro de este intervalo es 0,95.
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Y, consecuentemente, la probabilidad de que no se encuentre dentro de este intervalo va a ser 0,05. Este 0,05 que es alfa.
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Esta probabilidad se divide en dos mitades iguales, 0,025. La probabilidad de que la proporción poblacional se encuentre por encima del nivel superior y que sea mayor que 0,78 es 0,025.
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Y la probabilidad de que la proporción poblacional se encuentre por debajo del límite inferior, que sea menor que 0,62, es el otro 0,25, que suma 0,05, que es el complemento a este 0,95.
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En el aula virtual de la asignatura tenéis disponibles otros recursos y cuestionarios.
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Asimismo, tenéis más información en las fuentes bibliográficas y en la web.
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No dudéis en traer vuestras dudas y inquietudes a clase o al foro de dudas en el aula virtual.
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Un saludo y hasta pronto.
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- Idioma/s:
- Materias:
- Matemáticas
- Etiquetas:
- Flipped Classroom
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Bachillerato
- Segundo Curso
- Autor/es:
- Raúl Corraliza Nieto
- Subido por:
- Raúl C.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 9 de marzo de 2025 - 17:49
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES ARQUITECTO PEDRO GUMIEL
- Duración:
- 06′ 28″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 15.52 MBytes