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Presentación - Raquel Bey

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Subido el 14 de julio de 2023 por Raquel B.

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Presentación sobre el Sistema Circulatorio, bilingüismo. CDD.

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Hola, soy Raquel Bey, B de Barcelona, E de España y Y de Yugoslavia. 00:00:01
Voy a enseñar una presentación sobre el aparato circulatorio 00:00:09
realizada por alumnos, bueno, en este caso son dos alumnas, 00:00:12
cuyo nombre no voy a revelar, de sexto de primaria, 00:00:18
de un colegio del centro de Madrid. 00:00:22
¿Por qué voy a enseñar esta presentación de ellas y no una mía? 00:00:24
Bueno, yo lo que quería con esta actividad es que ellos realizaran su propia presentación, el objetivo era, o la pauta era, imagínate que eres profesor y que tienes que enseñar a una clase de quinto de primaria el sistema circulatorio. 00:00:27
Yo ya les había hecho una presentación sobre el sistema digestivo porque lo habíamos visto antes y en este caso ellos en grupos hicieron esta presentación. 00:00:44
Le enseño muy orgullosa y realmente me parece más interesante que veáis un producto final realizado por ellos que uno realizado por mí. Quiero que veáis la calidad y cómo han entendido la transversalidad del asunto y han cumplido todo el perfil de salida que conlleva todas las competencias, todos los criterios, los objetivos, etc. 00:00:56
Bueno, este sería pues la portada y aquí empiezan a explicar como introducción que sistemas intervienen en la nutrición y ya habíamos visto el digestivo, el excretorio, el respiratorio y el último, el circulatorio es el que están haciendo ellos, el que han hecho ellos, presentaron ellos, hicimos un feedback final, bueno, en fin, hicimos todo lo que puede hacerse y exprimir, lo exprimimos al máximo. 00:01:20
En esta otra diapo, aquí vemos el movimiento de la sangre y cómo se transportan los nutrientes, las partes de la parte circulatoria. Todo esto lo han elegido ellos con unas pautas y con unos consejos. 00:01:47
Uno de ellos era poco texto, cada diapo para un concepto o una explicación que no sea farragosa, que no tenga ruido visual y, como veis, lo entendieron perfectamente. 00:02:04
Hay algún fallito, pero es que no lo he tocado, no lo he querido tocar, que transporta la sangre, los nutrientes, bla, bla, y luego los componentes de la sangre. 00:02:21
A mí es que me dejaron un poquito sorprendida, por no decir un mochito, esto me pareció flipante. 00:02:34
Bueno, seguimos con más, con más tipos de capilares, el corazón como órgano, los ventrículos, las aurículas, los ventrículos, esto que siempre tanto río, lo entendieron todos, fenomenal. 00:02:41
Luego cuando hicimos el assessment, la evaluación y durante, la evaluación es todo, todo, cada cosita es evaluable, yo lo he explicado en la infografía. 00:02:56
De verdad que todo el mundo consiguió obtener los conceptos y las habilidades que es lo más importante. Aquí como veis lo conectan con la salud, con el ejercicio y bueno pues ya os digo que muy interesante y espero que hayáis disfrutado tanto como disfruté yo viendo todo lo que presentaron. 00:03:04
Esto fue un grupo de dos 00:03:31
Imaginaos esto multiplicado por 10 00:03:33
Maravilloso 00:03:35
Gracias por vuestra atención 00:03:36
Hasta luego 00:03:38
Subido por:
Raquel B.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
11
Fecha:
14 de julio de 2023 - 9:12
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI DE PRÁCTICAS ASUNCIÓN RINCÓN
Duración:
03′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
70.22 MBytes

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