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Subido el 8 de noviembre de 2023 por M.reyes R.

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Herramienta CAD para dibujo técnico de 2ºbachillerato

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En el último bloque de la asignatura de dibujo técnico para segundo de bachillerato vamos 00:00:00
a ver la herramienta de CAD. Para eso, después de intentar hacer una visita a un estudio 00:00:06
de arquitectura, les presento una presentación de una reforma que hice yo misma en una vivienda 00:00:14
y en la que voy representando mediante plantas hechas con AutoCAD la vivienda, tanto planos 00:00:24
esquemáticos o un poquito más avanzados como en este que se ven las cotas, las superficies, 00:00:33
etc. Después de esto, ya les pido que ellos tienen que hacer una presentación de un dibujo 00:00:40
hecho con AutoCAD en el que tienen que acotar el elemento, insertar bloques como camas, 00:00:48
video, o sea, televisiones, los baños, etc. Tienen que utilizar tramas, elementos como 00:00:56
circunferencias, líneas, relleno de superficies, etc. Y una vez que tienen que, el dibujo puede 00:01:03
ser este mismo o puede inventarse una casa ellos mismos. Una vez que terminan tienen 00:01:10
que imprimirlo a PDF. Entonces, me voy a la herramienta AutoCAD y, bueno, yo ya tengo 00:01:14
hecha la casa, pero bueno, voy a enseñarles a los alumnos cómo tienen que hacer los elementos. 00:01:22
Este sería el elemento línea que pueden hacer las rectas o dándole a F8 pueden hacer 00:01:30
la línea con cualquier inclinación. Puedo hacer círculos indicando el radio o simplemente 00:01:37
a ojo, el radio 3, por ejemplo. Puedo copiar estos elementos con el elemento copiar, tantas 00:01:44
veces como quiera. Puedo girarlos. Les enseño a girar los elementos. Y, bueno, puede escalar 00:01:52
los elementos también. Todo este tipo de herramientas que son las más básicas se 00:02:04
les enseña en las clases. También es muy importante que aprendan a acotar. Entonces, 00:02:09
yo podría acotar este elemento, esta circunferencia, o acotar esta línea que va de aquí a aquí 00:02:14
con el elemento acotar. También podría insertar textos en una línea. Y ya pongo aquí el 00:02:21
texto, dibujo. Pero como me ha quedado muy grande, por ejemplo, lo puedo seleccionar, 00:02:30
lo puedo seleccionar y aquí en propiedades, en tamaño de texto, puedo decir, pues, 02 00:02:40
y ya me cogería el tamaño que yo quiero. Bueno, una vez que les enseño a los elementos 00:02:48
fundamentales, también tienen que saber que tienen que trabajar por capas. Puedes 00:02:54
hacer una capa muro, capa muebles, capa ejes, capa cuotas. Y así los elementos puedes 00:03:00
ir viéndolos según te interese. Pues, yo no quiero ver los muebles porque no me interesa 00:03:07
ver los muebles en mi diseño. Pues, los tapo. Para crear las tapas, las capas, me venga 00:03:12
propiedades de capas y aquí sería crear una capa nueva. Por ejemplo, le llamo distancias. 00:03:19
Aquí elijo el color, pues voy a coger un color amarillo y si no quiero que se imprima, 00:03:27
le doy al elemento impresora. Entonces, una vez que ya han terminado el dibujo, me lo 00:03:34
tienen que imprimir. Voy a borrar todos los elementos que he hecho de prueba y me voy 00:03:41
a imprimir. Aquí tendrías que seleccionar la impresora, yo en este caso les he dicho 00:03:48
que tienen que imprimirlo en un PDF tamaño DIN A4 y que me elijan la superficie que tienen 00:03:55
que grabar. Que me centre en la presentación y voy a ver cómo queda y si está correcto 00:04:03
le doy a trazar y ya lo guardaría en la carpeta que quiera. Y con esto tendría todo. 00:04:13
Subido por:
M.reyes R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
8 de noviembre de 2023 - 5:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MANUEL DE FALLA
Duración:
04′ 28″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
79.61 MBytes

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