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GESTIÓN DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN - Contenido educativo

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Subido el 1 de julio de 2024 por Maria R.

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Hola, mi nombre es María Ruscalvo y a continuación os voy a mostrar cómo es el entorno virtual de mi clase, 00:00:01
el cual se trata de Google Classroom y va dirigido a mi aula de niños y niñas de 5 años. 00:00:09
Al entrar se puede ver el encabezado y las diferentes secciones de las que se componen. 00:00:17
Nos encontramos con el tablón, el trabajo de clase, las personas y las calificaciones, 00:00:23
lo cual iré explicando según se vaya desarrollando. 00:00:28
El tablón lo utilizamos principalmente para enviar información a las familias, 00:00:35
como circulares, pidiendo colaboración o podemos compartir también algún vídeo 00:00:41
o alguna canción relacionada con las temáticas que estemos trabajando. 00:00:46
En el tablón también podemos compartir las fiestas de cumpleaños 00:00:52
y además que quede plasmado nuestro aprendizaje basado en proyectos. 00:00:57
ya que es la metodología que nosotros empleamos 00:01:02
la cual la trabajamos siguiendo unas fases 00:01:06
la elección del tema de estudio, que el tema siempre es elegido por el alumnado 00:01:10
luego realizamos una lluvia de ideas con el que sabemos y que queremos saber 00:01:14
una búsqueda de fuentes de información, la organización del trabajo 00:01:18
a través de los rincones, los talleres 00:01:22
y las actividades y por último la evaluación 00:01:25
Además en el aprendizaje basado en proyectos utilizamos diferentes herramientas digitales 00:01:30
En otra de las secciones de nuestro Classroom nos encontramos el trabajo de clase 00:01:36
El cual está dividido en diferentes apartados que como podemos ver están relacionados con los diferentes proyectos que hemos ido trabajando 00:01:44
En este caso tenemos la ciudad, las profesiones, el sistema solar, la prehistoria, lógico-matemáticas, cuentos y lectoescritura 00:01:53
Y ahí podéis ver el título de algunas de las actividades a las que pueden acceder. 00:02:02
A modo de ejemplo, he plasmado estas dos actividades. 00:02:08
Una es una sopa de letras relacionada con el espacio y la otra es sobre la prehistoria, de crear palabras. 00:02:13
En cuanto a la evaluación, en educación infantil la técnica que más utilizamos es la observación directa y sistemática. 00:02:21
Para realizar la evaluación, principalmente, utilizo la herramienta que me proporciona la propia plataforma de Classroom. 00:02:36
Entonces esto lo utilizo para comprobar la participación de mi alumnado en las tareas programadas y para poder hacerles comentarios enriquecedores y positivos que les ayuden y que les motive a seguir participando. 00:02:44
Como técnica de evaluación utilizamos la observación directa para llevarla a cabo y luego lo podemos plasmar en el diario de clase. 00:03:04
utilizamos la heteroevaluación donde les evalúo a través de las diferentes herramientas digitales 00:03:14
que hemos visto anteriormente en la pizarra digital interactiva 00:03:22
podemos poner las propuestas para ver si hemos conseguido o no los objetivos marcados 00:03:26
con la realización de estas actividades 00:03:32
otra de las formas de evaluación que utilizo es la autoevaluación 00:03:34
A través de estas dianas de evaluación que aparecen en pantalla. En las dianas de evaluación les hacemos preguntas sobre las diferentes temáticas. En esta en concreto es sobre la lectoescritura, la lógico-matemática, la prehistoria y el arte. 00:03:41
Entonces si les ha costado mucho o no han conseguido realizar la propuesta pintarían la zona más pegada al centro y en caso de haberlo conseguido y haberlo podido realizar pintarían el trozo entero correspondiente. 00:03:58
De esta manera ellos también pueden realizar una autoevaluación de su propio proceso. 00:04:12
Y aquí doy por concluida la exposición. Muchísimas gracias por su atención. Un saludo. 00:04:20
Autor/es:
María Rus Calvo
Subido por:
Maria R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
3
Fecha:
1 de julio de 2024 - 22:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI EL TRIGAL
Duración:
04′ 28″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
16.34 MBytes

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